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Issue Date | Title | Author(s) |
22/07/2022 | El juego didáctico como estrategia para el desarrollo del concepto del número en preescolar | Sánchez Núñez, Rosa Eglantina; Sánchez Ramírez, Florencia Anahel |
22/07/2022 | "Promoción de las competencias emocionales como estrategia de reincorporación a la educación postpandemia en niños de preescolar” | Limón Sánchez, Carolina; García Alemán, Silvia Edith |
22/07/2022 | "Estrategias de organización en educación física en la nueva normalidad con los alumnos de 4° año de la Escuela primaria Rafael Ramírez | Candia Rivera, Anabel del Carmen; Ramos Villegas, Noé Fernando |
22/07/2022 | La literatura infantil como estrategia para favorecer el lenguaje oral en los alumnos de preescolar | Fonseca Salas , Mayra Anhaí; Téllez Otero, Karla Daniela |
22/07/2022 | Ambientes colaborativos como base para favorecer la inclusión de los alumnos con dificultades severas de aprendizaje | Coronado Patiño, Carlos Alberto; Ortiz Zarazúa, Salvador |
22/07/2022 | El uso de los juegos colaborativos y cooperativos para la formación de actitudes asertivas y valores en la sesión de educación física | González Sandoval, Aaron David; Ortiz Tobías, Manuel Eduardo |
22/07/2022 | Desarrollo del cálculo mental en modalidad escalonada, haciendo uso de material estratégico en un grupo de sexto de primaria | Mirabal Gómez, Rosario; Reyes Rodríguez, Elvira Susana |
22/07/2022 | La estrategia POE para favorecer los aprendizajes del campo de formación académica compresión del mundo natural durante la pandemia por covid-19 | Cruz Díaz de León, Eunice; Mejía Castro, Guadalupe Monserrat |
22/07/2022 | La asesoría a padres como estrategia para favorecer la inclusión educativa | Hernández Ferrer, Estefanía; Vaca Morales, María Azareel |
22/07/2022 | El uso de actividades lúdicas en la enseñanza de sistemas de ecuaciones 2x2 con un grupo de segundo grado de secundaria | Ávalos Pardo, Jaime; Meza Balderas, Jesús Manuel |
22/07/2022 | Transición del lenguaje cotidiano al lenguaje algebraico mediante la resolución de problemas | Carreón González, Catalina Elizabeth; Montenegro Díaz, María Fernanda |
22/07/2022 | La motivación en la enseñanza de los niños en el preescolar | Martínez García, Dafne Eunice; Sánchez Rivera, Perla Alejandra |
22/07/2022 | La gamificación como estrategia para favorecer el desarrollo del cálculo mental mediante el trabajo colaborativo en alumnos de 5to grado en un modo híbrido | Mirabal Gómez, Rosario; Vázquez Contreras, Jessica Anahí |
22/07/2022 | El desarrollo del pensamiento histórico mediante el trabajo del concepto de cambio en un tercer grado de Educación Primaria | Escalante Bravo, María Guadalupe; Páez Duarte, María Guadalupe |
22/07/2022 | Habilidades motrices que se favorecen mediante la iniciación deportiva en un grupo de 6° año de primaria. | Waldo Larraga, Aidee Monsserrat; Camacho Velázquez, Erick Julián |
22/07/2022 | La motivación con ejercicios lúdico-prácticos para favorecer la ortografía en un grupo de tercer grado de secundaria | Vaca Morales, María Azareel; Hernández Ferrer, Enrique Agustín |
22/07/2022 | El juego como estrategia para fortalecer el conteo en un grupo de segundo año de preescolar | Martínez García, Dafne Eunice; Rojas Cornado, Liliana |
22/07/2022 | Identificación de las emociones a través de la comunicación en niños de 3° de Preescolar | Martínez García, Dafne Eunice; Pardo Bravo, Claudia Paola |
22/07/2022 | Fomentar la comprensión lectora a través de los textos narrativos | Navarro Torres, Olivia; Hernández Pérez, Alejandra Jocelyn |
22/07/2022 | Los juegos cooperativos como medio para reforzar la socialización a través de la clase de educación física en un grupo de 4° grado de la escuela primaria licenciado Benito Juárez | González Treviño, Andrea Guadalupe; Muñoz de la Rosa, Andrea Guadalupe |
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