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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 26/07/2024 | El juego como herramienta motivante de la educación física en el grupo de 4° de la Escuela Primaria Tomasa Estévez | Valdés del Castillo, Diobel; Alonso Rodríguez, Diego |
| 26/07/2024 | Trabajo colaborativo como estrategia para la enseñanza de la geometría en segundo grado de secundaria | Pérez Herrera, María Esther; Martínez Torres, Andrea Vianey |
| 26/07/2024 | Desarrollo de habilidades sociales y emocionales para favorecer la autorregulación en primer grado de preescolar | Camacho Zavala, Leticia; Esparza Rangel, Andrea Estefanía |
| 26/07/2024 | " Desarrollar el pensamiento histórico a través del aprendizaje basado en problemas " | Torres Gómez, Edgar Virgilio; Juárez Segura, Claudia del Carmen |
| 26/07/2024 | La utilización del reto motor como herramienta didáctica para estimular el desarrollo de la psicomotricidad en los estudiantes de segundo año grupo “B” de preescolar | González Sandoval, Aarón David; Hernández Hernández, Alan Daniel |
| 26/07/2024 | Estrategias neurodidácticas para favorecer a la comprensión lectora en un grupo de segundo de secundaria | Vaca Morales, María Azareel; Rojas Chavarría, Ana Vianney |
| 26/07/2024 | Estrategias didácticas para favorecer el lenguaje oral en niños de edad preescolar | Rincón Hernández, María del Socorro; Hernández Pérez, Emma Ithamar |
| 26/07/2024 | Estrategias didácticas que favorecen el desarrollo socioemocional | Neira Neaves, Irma Inés; Covarrubias Montoya, Fátima |
| 26/07/2024 | "Estrategias didácticas con cuentos como medio de experiencia literaria en niños de segundo año de preescolar " | Álvarez Ávalos, Lilia Cristina; Castro Sánchez, América |
| 26/07/2024 | El favorecimiento de la convivencia sana y pacífica dentro de un grupo de cuarto grado de primaria: una experiencia de intervención en el marco de la NEM | Guel Rodríguez, Juan Manuel; Hernández González, Juan Pablo |
| 26/07/2024 | Creación de un ambiente de aprendizaje con material concreto en las ecuaciones cuadráticas en un grupo de tercero de secundaria | Ávalos Pardo, Jaime; De la Cruz Alemán, Denisse Yesenia |
| 26/07/2024 | “Implementación de materiales didácticos para estimular el lenguaje oral en los alumnos de 3° preescolar en el área de comunicación de la unidad móvil de CAPEP.” | Sánchez Núñez, Rosa Eglantina; Cerda Martínez, María Fernanda |
| 26/07/2024 | El juego colaborativo para fortalecer las habilidades sociales y emocionales en quinto grado de primaria | De los Santos García, Margarita Isabel; Nava Martínez, Sabrina Michelle |
| 26/07/2024 | El conocimiento especializado del profesor de matemáticas como marco para mejorar la intervención docente en un grupo de primer grado de educación secundaria | Martínez Maldonado, Jesús Arnulfo; Meléndez Lara, Fernando |
| 26/07/2024 | Reconocimiento y autorregulación de las emociones para una sana convivencia con otros | Cervantes Tapia, Yeminá; Paz Juárez, Abigail |
| 26/07/2024 | Favorecer la literatura infantil a través del libro-álbum como una estrategia didáctica en un grupo de primero de preescolar | Moreno Grimaldo, María Susana; Santillán Carmona, Jazmín Arleth |
| 26/07/2024 | Estrategias didácticas en la intervención docente para favorecer la inclusión educativa en el aula de tercer grado de preescolar | Mireles Alemán, Martha Patricia; Zárate Aguiñaga, Karla Rut |
| 26/07/2024 | La autorregulación de las emociones mediante la implementación de proyectos educativos en un tercer grado de primaria: una experiencia didáctica desde la NEM | Guel Rodríguez, Juan Manuel; Garcia Galarza, Maria del Rocio |
| 26/07/2024 | Fortalecimiento de la autorregulación de las emociones en alumnos de preescolar | Obregón Nieto, Claudia Isabel; Guerrero Velez, Daniela Evelyn |
| 26/07/2024 | La implementación de las actividades lúdicas en la enseñanza de la historia en educación secundaria | Martínez García, Dafne Eunice; Treviño González, Ana Cristina |
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