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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 15/07/2020 | La influencia de la creación de un ambiente de aprendizaje para contribuir al desarrollo de la autonomía en un grupo de preescolar. | Infante Prieto, Gustavo Federico; Ríos Bautista, Martha Guadalupe |
| 15/07/2020 | Estrategias que favorezcan la inclusión en el nivel preescolar | Mireles Alemán, Martha Patricia; Cruz Martínez, Magaly Montserrat |
| 15/07/2020 | El juego como estrategia para favorecer el aprendizaje en un grupo de preescolar | Dávalos Ávila, Elba Edith; Segura Montelongo, Viridiana |
| 15/07/2020 | Favorecer la motivación intrínseca a través del juego para un aprendizaje significativo | Dávalos Ávila, Elba Edith; Silva Martínez, Sofía |
| 15/07/2020 | El teatro para desarrollar habilidades comunicativas en primero de preescolar | Ibañez Cruz, Martha; Osorio Castillo, Daniela Alejandra |
| 15/07/2020 | Sensibilizar en equidad de género; Una propuesta de intervención didáctica en un grupo de 4° grado de educación primaria | Guel Rodríguez, Juan Manuel; Rodríguez Paredes, Erick |
| 15/07/2020 | Favorecer la enseñanza de las sucesiones numéricas en un quinto grado utilizando las TIC como herramienta didáctica | Rostro Contreras, Alejandra del Rocío; Zamora Almanza, Luis Daniel |
| 15/07/2020 | Favorecer la expresión y apreciación artística en el preescolar. | Martínez García, Dafne Eunice; Torres Martínez, Lluvia Luz Angie |
| 15/07/2020 | Educación emocional y arte: Hacia una sana convivencia en un grupo de segundo grado de educación preescolar | Álvarez Cooper, Olga Leticia; Pérez Sandate, Diana Lizeth |
| 15/07/2020 | Favorecer los principios de conteo por medio del juego | Sánchez Núñez, Rosa Eglantina; Zuñiga Saucedo, Sofia Isabel |
| 15/07/2020 | Las artes para el desarrollo socioemocional en un grupo de segundo año de preescolar | Mireles Alemán, Martha Patricia; Padrón Escudero, Diana Monserrat |
| 15/07/2020 | Favorecer el pensamiento matemático a través de situaciones didácticas mediante el juego | Sánchez Núñez, Rosa Eglantina; Salazar Martínez, Paola Estefanía |
| 15/07/2020 | El fortalecimiento de la convivencia en un grupo de tercer grado de primaria | Godina Belmares, Elida; Hernández Bravo, Betzabe Arantza |
| 15/07/2020 | El cálculo mental como una estrategia para la resolución de operaciones de adición y sustracción en segundo grado de primaria | Mirabal Gómez, Rosario; De la Rosa Martínez, Ulises Guadalupe |
| 15/07/2020 | La indagación como estrategia didáctica para favorecer la comprensión y cuidado del mundo natural en un grupo de preescolar | Cruz Díaz de León, Eunice; Monreal Monreal, Lizbeth |
| 15/07/2020 | "¿Cómo favorecer la inclusión mediante el trabajo colaborativo en un grupo de primer año de preescolar?" | López Cruz, Ana Silvia; Pérez Monrreal, Beatriz Edith |
| 15/07/2020 | El desarrollo de la autorregulación para potenciar la autonomía en los niños | Sánchez Núñez, Rosa Eglantina; González Morales, América Guadalupe |
| 15/07/2020 | Favorecer la autorregulación emocional en niños de segundo de preescolar a través de actividades cooperativas en las artes. | Limón Sánchez, Carolina; Franco de León, Erika Citlali |
| 26/11/2019 | Influencia de la autoestima en el proceso de aprendizaje del niño de 3 a 5 años | Lopez Cruz, Ana Silvia; Muñiz Delgadillo, Frida |
| 26/11/2019 | Estudio comparativo entre problemas de matemáticas propuestos en el libro de texto de segundo grado de primaria y situaciones problemáticas que desarrollan el pensamiento matemático infantil | Olais Govea, José Manuel; González Frausto, Berenice Haideé |
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