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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 26/07/2023 | “Estrategias didácticas para favorecer la inclusión de los alumnos que enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación en preescolar” | Villanueva González, Alma Verónica; Fuentes Ledesma, Sahira Jacqueline |
| 26/07/2023 | El abordaje didáctico de los estereotipos de género: una experiencia de intervención en un grupo de segundo grado de primaria | Guel Rodríguez, Juan Manuel; Ibarra, Amy Jakeline |
| 26/07/2023 | La experimentación como estrategia para conocer el medio ambiente en un grupo de preescolar | Infante Prieto, Gustavo Federico; Placencia Rosales, María Fernanda Monserrat |
| 26/07/2023 | “La literacidad en alumnos de tercer grado de nivel primaria" | Navarro Torres, Olivia; Briones Silva, Citlalli Hazel |
| 26/07/2023 | Estrategias didácticas que favorecen el tránsito del lenguaje común al lenguaje algebraico aplicado a ecuaciones de primer grado en un grupo de primero de secundaria | Carreón González, Catalina Elizabeth; Mendez Uresti, Dulce María |
| 26/07/2023 | Favorecer el razonamiento lógico matemático con la implementación de las tic en la resolución de problemas de los estudiantes de 6 grado | Rostro Contreras, Alejandra del Rocío; Rivas González, Karen Daniela |
| 26/07/2023 | “El juego como estrategia de aprendizaje para desarrollar habilidades socioemocionales en un Grupo de 1° año” | Moreno Grimaldo, María Susana; Gallardo Cabrera, Diana Marlene |
| 26/07/2023 | La motivación intrínseca en alumnos que enfrentan barreras del aprendizaje y la participación | Chávez Reye,Juan José; Zarazúa Becerra, Pilar Itzel |
| 26/07/2023 | El desarrollo de la autorregulación de alumnos que se enfrentan a barreras para el aprendizaje y la participación en educación preescolar | Alma Verónica Villanueva González; Castro Díaz, Norma Valeria |
| 26/07/2023 | Estrategias didácticas para fortalecer la lectura y escritura en alumnos de tercer grado de educación primaria | Hernández Trujillo, María Teresa; Mexquitic Méndez, Monserrat del Carmen |
| 26/07/2023 | La implementación de estrategias para favorecer la comprensión lectora en un 4° grado de la Escuela Primaria Niños Héroes | Hernández Trujillo, María Teresa; Espino Lugo, Janeth |
| 26/07/2023 | “La mejora de la ortografía en el proceso de escritura mediante la estrategia de aprendizaje basada en juegos en un grupo de 4°” | Waldo Lárraga, Aidée Monserrat; Silva Hurtado, Schechinah Shaddai |
| 26/07/2023 | La educación física como medio para promover la equidad de género en el grupo de 3º c de la escuela primaria Prof.. Antonio Soto Solís | Mata Padrón, Marah Ethel; Hernández López, Axel Alain |
| 26/07/2023 | Favorecer el pensamiento científico mediante la experimentación en un grupo de preescolar | Dávalos Ávila, Elba Edith; Camacho Castillo, Vianey Carolina |
| 26/07/2023 | Favorecer el aprendizaje mediante la experimentación como estrategia didáctica en preescolar | Dávalos Ávila, Elba Edith; Navarro Zúñiga, Guadalupe Jazmin |
| 26/07/2023 | Favorecer el pensamiento científico a través del juego en un grupo de preescolar | Dávalos Ávila, Elba Edith; Ramirez Ramos, Alondra Guadalupe |
| 26/07/2023 | El juego como herramienta para mejorar el proceso de ortografía en un sexto grado de primaria | Mendoza Partida, Dora Lilia; Rosales Amaya, Yathziry |
| 26/07/2023 | El impacto de trabajar las emociones en el nivel preescolar como apoyo de la resiliencia de convivencia humana pospandemia | Mireles Alemán, Martha Patricia; Pérez Bear, Ana Paola |
| 26/07/2023 | Desarrollar el lenguaje oral y escrito a través de los proyectos literarios | Neira Neaves, Irma Inés; Hurtado Salazar , Brenda Berenice |
| 26/07/2023 | Implementation of strategies within an EFL class to favor inclusion | Hernández Cantú, Diana Karina; Torres Rodríguez, Ilse Maribel |
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