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Issue Date | Title | Author(s) |
2024 | La igualdad de género: una experiencia didáctica de sensibilización con estudiantes normalistas de la BECENESLP | Guel Rodríguez, Juan Manuel |
2024 | La formación de profesores de instrucción primaria en el estado de San Luis Potosí en el siglo XIX. México | Hernández Ortiz, Francisco |
2023 | El profesorado, modelo bilingüe-bicultural en la escolarización incluyente de niños sordos. Una experiencia de educación especial. | Rangel Romero, Juan Carlos |
2023 | La cuarta revolución industrio-escolar. La transformación educativa que se avecina en la formación de maestros. | Rangel Romero, Juan Carlos |
2023 | Visibilizando estereotipos para sensibilizar en igualdad de género: una experiencia de intervención didáctica con estudiantes de sexto grado de educación primaria | Guel Rodríguez, Juan Manuel |
2023 | Evaluación al programa de formación en lengua de señas mexicanas 2022 para las escuelas normales en México. Nociones básicas | Rangel Romero, Juan Carlos |
2022 | Educación en valores por medios virtuales, el trabajo del profesorado en tiempos de aislamiento social | Rangel Romero, Juan Carlos |
2023 | El juramento a la Constitución de 1857 por los profesores de instrucción pública en San Luis Potosí,1890.México. | Hernández Ortiz, Francisco |
2018 | Estereotipos de género en las matemáticas, una mirada a las perspectivas de docentes y estudiantes normalistas | Guel Rodríguez, Juan Manuel; Martínez Maldonado, Jesús Arnulfo |
2016 | Sesgo por género; análista a los libros de ciencias naturales de educación primaria | Guel Rodríguez, Juan Manuel |
2019 | Género y empoderamiento: una historia de vida contada desde el magisterio potosino | Guel Rodríguez, Juan Manuel |
2016 | Las representaciones de la patria y los significados de la historia de los estudiantes normalistas | Hernández Ortiz, Francisco |
2012 | La Madurez Personal en el Desarrollo Profesional del Docente | Ramírez Vallejo, Ma. del Socorro; De la Herrán, Agustín |
2018 | Fomento del aprendizaje realista en la formación de docentes a través de recursos metafóricos | Ramírez Vallejo, Ma. del Socorro; López Cruz, Ana Silvia |
2012 | El método de casos para el desarrollo de competencias profesionales, un estudio etnográfico en alumnos de la licenciatura en educación especial | Rangel Romero, Juan Carlos |
2021 | Tutoría entre pares mediante el protocolo de focalización de David Allen. | Ramírez Vallejo, Ma. del Socorro |
2021 | Corazón y emoción: la teoría del vínculo en la formación de docente | Ramírez Vallejo, Ma. del Socorro; Ovalle Ríos,Concepcion |
2014 | La plataforma Moodle como recurso en la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí | Rangel Romero, Juan Carlos |
2021 | Discapacidad, educación y contingencia: el complejo proceso de autoformación | Rangel Romero, Juan Carlos |
2021 | El inicio de la práctica docente a distancia. La primera aproximación: reflexiones desde la experiencia del estudiantado. | Rangel Romero, Juan Carlos |
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