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BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI
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15/07/2021
Apoyo en la autorregulación y empatía enfocado en el desarrollo personal y social en los alumnos del 2do ciclo de primaria canalizados a USAER
Vázquez Reyna, Víctor Hugo
;
Colunga Ramírez, Mildred Herenia
04/07/2019
Apoyo para la adquisición de la socialización en alumna con Trastorno del Espectro Autista (TEA)
Vázquez Reyna, Víctor Hugo
;
Salas Valerio, Arleth Elizabeth
02/07/2018
Desarrollo de la autoconciencia emocional mediante estrategias didácticas que favorecen la sana convivencia en alumnos de tercer grado de primaria
Vázquez Reyna, Víctor Hugo
;
Cobos Sánchez, Xochitl Guadalupe
15/07/2021
Desarrollo de la autonomía con el uso de agendas para alcanzarlo
Vázquez Reyna, Víctor Hugo
;
Reyes Rodríguez, Valeria Lizbeth
04/07/2019
Desarrollo de la psicomotricidad fina en alumnos con discapacidad visual y/o condiciones asociadas en un grupo de preescolar multigrado
Vázquez Reyna, Víctor Hugo
;
Medina Limón, Ariadna Isabel
15/07/2021
El apoyo mediante actividades didácticas para lograr la independencia personal en alumnos de preescolar multigrado en el CAM
Vázquez Reyna, Víctor Hugo
;
Diliz Torres, Daniela
15/07/2021
El apoyo para el desarrollo de habilidades prácticas a través de actividades básicas y personales en un grupo de 2° de primaria de un CAM
Vázquez Reyna, Víctor Hugo
;
Juárez Contreras, Monserrat
15/07/2021
"El cuento como recurso para favorecer el desarrollo del lenguaje oral en niños, niñas y adolescentes con Discapacidad Intelectual".
Vázquez Reyna, Víctor Hugo
;
Ojeda Almendárez, Gabriela
15/07/2021
El desarrollo del autoconocimiento y la participación en las clases en línea a los alumnos de 2o grado atendidos en USAER
Vázquez Reyna, Víctor Hugo
;
Carrillo Ríos, María Elena
22/07/2022
: El favorecimiento de la educación socioemocional mediante la modalidad mixta en un centro de atención múltiple (CAM)
Vázquez Reyna, Víctor Hugo
;
Celaya Ortega, Brigitte
15/07/2021
El fortalecimiento de los dispositivos básicos de aprendizaje, en el pensamiento matemático, para alumnos de educación preescolar canalizados al servicio de apoyo CAPEP
Vázquez Reyna, Víctor Hugo
;
Hernández García, Jessica Guadalupe
15/07/2021
El material lúdico-didáctico como medio para favorecer la atención con alumnos de preescolar
Vázquez Reyna, Víctor Hugo
;
Rangel García, Abril Julieta
15/07/2021
El uso de estrategias lúdicas para lograr un aprendizaje efectivo en un alumno con síndrome de down
Vázquez Reyna, Víctor Hugo
;
Pachicano Montes, Paola Dennis
04/07/2019
El uso de las TIC en la educación primaria Estrategias para favorecer el lenguaje en alumnos con discapacidad a través de los procesos cognitivos básicos.
Vázquez Reyna, Víctor Hugo
;
Roque Campos, Victoria Estefanía
15/07/2020
Estrategias didácticas para favorecer la escritura a través de la motricidad fina en alumna que presenta debilidad visual en educación preescolar multigrado
Vázquez Reyna, Víctor Hugo
;
Esparza García, Alejandra
15/07/2020
Estrategias lúdicas que favorecen el desarrollo socioemocional para una sana convivencia, en un grupo de 2º grado de primaria
Vázquez Reyna, Víctor Hugo
;
Cruz Acuña, Janet Alejandra
04/07/2019
Estrategias para desarrollar las habilidades sociales de un alumno con discapacidad intelectual integrado a una escuela regular con servicio de usaer
Vázquez Reyna, Víctor Hugo
;
Carrizalez González, Diana Marina
15/07/2021
Estrategias para favorecer el conteo y concepto numérico en niños con problemas de aprendizaje de un grupo de alumnos canalizados a CAPEP
Vázquez Reyna, Víctor Hugo
;
Ramírez Mata, María Fernanda
15/07/2021
“Intervención en el proceso de lectura y escritura en los alumnos con Trastorno de Aprendizaje”
Vázquez Reyna, Víctor Hugo
;
Ortiz Zarazúa, Verónica Nancy
04/07/2019
La inteligencia emocional como estrategia para el desarrollo personal y de la convivencia de alumnos de quinto grado canalizados a usaer.
Vázquez Reyna, Víctor Hugo
;
Fernández Sánchez, Juana Astrid