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BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI
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26/07/2024
Acciones para fomentar la convivencia sana y pacífica en un grupo de segundo grado de educación primaria
Rangel Zavala, Nadya Edith
;
Sustaita Díaz de León, Paulina
15/07/2025
Como favorecer el desarrollo socioemocional para mejorar el aprendizaje en los alumnos de preescolar
Neira Neaves, Irma Inés
;
Caamal Zavala, Abigail
15/07/2020
Desarrollo de las habilidades socioemocionales en la infancia temprana
Ramírez Vallejo, María del Socorro
;
Tovar Aranda, Citlalli AnahÍ
15/07/2021
El aspecto socioemocional mediante el trabajo colaborativo de un grupo de preescolar.
López Oviedo, Hilda Margarita
;
Zamudio Arteaga, Socorro Guadalupe
22/07/2022
El área de desarrollo personal y social en educación socioemocional como estrategia para lograr una educación inclusiva en un grupo de 2° grado de preescolar
Mireles Alemán, Martha Patricia
;
Morales Loredo, Karla Estefany
20/01/2022
“El camino hacia el desarrollo de las habilidades socioemocionales en niños de preescolar”
López Cruz, Ana Silvia
;
Ponce Ramírez, Mayra Alejandra
19/09/2022
El desarrollo de las habilidades socioemocionales en preescolar
López Cruz, Ana Silvia
;
Shiels Ornelas, Ana Carolina
11/09/2019
El desarrollo de las habilidades socioemocionales en preescolar
Ramírez Vallejo, María del Socorro
;
Salazar Gómez, Mayra
15/07/2025
El favorecimiento de la convivencia sana y pacífica a partir del desarrollo de habilidades socioemocionales: Una experiencia didáctica dentro de un grupo de sexto grado de primaria
Guel Rodríguez, Juan Manuel
;
Miranda Rosas, Saúl
15/07/2025
El juego como herramienta para fomentar la sana convivencia en un grupo de primaria
Romero Rangel, Juan Carlos
;
Cruz García, Mónica Michelle
26/07/2023
"El trabajo socioemocional autorregulando las emociones de alegría, tristeza y enojo con los alumnos de 3 "B" de preescolar".
Cervantes Tapia, Yeminá
;
De la Rosa García, Wendy Nohemí
22/07/2022
"Estrategias para favorecer la educación socioemocional a través de la convivencia escolar en un grupo de sexto grado."
Rodríguez Álvarez, Rubén
;
Martínez Rodríguez, Samantha
15/07/2025
Estrategias para fomentar la autorregulación en estudiantes de un aula de cuarto grado en primaria
Reyes Rangel,Lorena
;
Santiago Soriano, Diana Laura
15/07/2020
Favorecer la autorregulación a través del juego reglado como estrategia didáctica en preescolar
Infante Prieto, Gustavo Federico
;
Isunza Vázquez, Arianna Estefania
21/02/2022
Favorecer la autorregulación de los alumnos en educación preescolar a través de estrategias didácticas en el área socioemocional
Infante Prieto, Gustavo Federico
;
Vázquez Quistián, Bellanira
22/07/2022
Favorecer la educación socioemocional: autorregulación y colaboración
Infante Prieto, Gustavo Federico
;
Mares Estrada, Sarah Jocelyn
26/07/2023
La importancia de la educación socioemocional en la edad preescolar
Camacho Zavala, Leticia
;
Saucedo Álvarez, Fernanda
22/07/2022
La importancia de reconocer y autorregular las emociones en el nivel preescolar
Neira Neaves, Irma Inés
;
Mendoza Hernández, María Fernanda
26/07/2024
Las artes como estrategia didáctica para favorecer las habilidades socioemocionales en alumnos de segundo de preescolar
Cervantes Tapia, Yeminá
;
Pedroza Salas, Karol Daniela
15/07/2020
Las artes para el desarrollo socioemocional en un grupo de segundo año de preescolar
Mireles Alemán, Martha Patricia
;
Padrón Escudero, Diana Monserrat
