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Issue Date	Title	Author(s)
15/07/2021	El juego como estrategia para favorecer el trabajo colaborativo.	Mendoza Partida, Dora Lilia; Arellano Ventura, Uriel
15/07/2021	Favoreciendo la conciencia histórica en preescolar a través del campo formativo de exploración y comprensión del mundo natural y social	Torres Gómez, Edgar Virgilio; Ontiveros Blas, Cecilia Anahí
15/07/2021	El uso de recursos didácticos para favorecer la comprensión del tiempo y el espacio histórico	Navarro Torres, Olivia; Ramírez Ordiano, Luis Arturo
15/07/2021	El desarrollo de las capacidades emocionales de los niños preescolares a través del juego virtual	Neira Neaves, Irma Inés; Flores Huerta, Andrea Montserrat
15/07/2021	Favorecer el aprendizaje en un grupo de preescolar mediante las artes visuales	Dávalos Ávila, Elba Edith; Briceño Lucero, Stephania Yameli
15/07/2021	Favorecer la autonomía a través de las artes plásticas en un grupo de preescolar	Dávalos Ávila, Elba Edith; Martínez López, Marlen
15/07/2021	El aprendizaje con otros para favorecer la oralidad en un grupo de preescolar	Dávalos Ávila, Elba Edith; Franco Espinosa, Mayte
15/07/2021	La experimentación en un grupo de primer grado como estrategia para favorecer el campo de formación académica exploración y comprensión del mundo natural y social	Cruz Díaz de León, Eunice; Alvarado Torres, Nayeli Guadalupe
15/07/2021	El arte como herramienta de aprendizaje en la exploración y conocimiento del mundo natural y social	Reyna Vilet, María Guadalupe; Sanjuana Guadalupe, Contreras Aguilar
15/07/2021	La escritura terapéutica como técnica para el reconocimiento de emociones en alumnos de sexto grado de primaria durante una pandemia.	De los Santos García, Margarita Isabel; Alonso Osorio, Ana Cristina
15/707/2021	Favorecer el pensamiento numérico en un grupo de preescolar	Gómez Aranda,Claudia; Galarza Álvarez, Selene Yahaira
15/07/2021	El juego, una estrategia para aprender en un grupo de preescolar	Sánchez Núñez, Rosa Eglantina; Velázquez Macías, Andrea Michelle
15/07/2021	“Favorecer el pensamiento matemático en un grupo de 2° de preescolar”	Gómez Aranda, Claudia; Gallegos Menchaca, Lourdes Johana
15/07/2021	Las actividades lúdicas de relación temporal: una estrategia para la enseñanza de la historia	Navarro Torres, Olivia; Oros Martínez, Teresa Lizbeth
15/07/2021	Actitudes inclusivas para favorecer el trabajo colaborativo en la asignatura de matemáticas	Noyola Guevara, Eduardo; García Oliva, Tania Concepción
15/07/2021	Fomentar el cuidado y preservación del medio ambiente en un grupo de preescolar	Mendoza Vega, María Magdalena; Zavala Márquez, Roxana
15/07/2021	El fortalecimiento del lenguaje escrito mediante las situaciones didácticas en un grupo de 3° de preescolar	Neira Neaves, Irma Inés; Trejo Mireles, Miriam Alejandra
15/07/2021	Fomentar la inclusión ante la diversidad que existe en los alumnos por medio de los ambientes de aprendizaje en un grupo de tercer grado de preescolar	Mireles Alemán, Martha Patricia; Trujillo Guerrero, Liliana Guadalupe
15/07/2021	El fomento de la literatura infantil con niños de tercero de preescolar	Colunga Trejo, Nubia Marissa; Romo Silva, Laura Guadalupe
15/07/2021	La autoestima como factor que influye en el aprendizaje de los niños de tercer año de preescolar.	Camacho Zavala, Leticia; Gallegos Peñaloza, Valeria