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Issue Date | Title | Author(s) |
26/07/2023 | La comprensión lectora: experiencias de intervención docente en sexto grado de educación primaria | Godina Belmares, Élida; Mendiola Monsivais, Cinthia Elizabeth |
26/07/2023 | Desarrollar las artes plásticas, mediante estrategias didácticas para mejorar la creatividad en un grupo de cuarto año de primaria | Saavedra López, Julián; Grimaldy Cortes, Carla Daniela |
22/07/2022 | Implementación de estrategias para desarrollar las inteligencias intrapersonal e interpersonal en un tercer grado de educación primaria | de los Santos García, Margarita Isabel; Landín Contreras, Andrea |
22/07/2022 | Las conversaciones literarias como estrategia para desarrollar la comprensión lectora en alumnos de tercer grado de preescolar | Medina Esquivel, René; Sanjuanero Marín, Jessica Carolina |
22/07/2022 | “El desarrollo del autoconocimiento y autonomía en alumnos de preescolar con discapacidad visual y baja visión.” | Obregón González, Eva Bibiana; González Huerta, Maura |
22/07/2022 | Revisión de los planes y programas de estudio de 1993 a 2017 en los temas de ciencias naturales en cuarto grado de primaria | Pérez Hernández, María Esther; Muñoz Sánchez, Ana Laura |
22/07/2022 | Estrategias didácticas para favorecer la comprensión textual en los relatos históricos en un grupo de 6° año de educación primaria. | Navarro Torres, Olivia; Pérez Hernández, Johana Estefany |
22/07/2022 | La implementación de la gamificación en el aprendizaje de las operaciones básicas de la aritmética en un grupo de segundo de primaria | Pérez Lugo, Elizabeth Esther; Calderón Carrizales, Cristina Guadalupe |
22/07/2022 | “El cuento como herramienta docente para el logro de los aprendizajes esperados en la asignatura de Conocimiento del medio en segundo grado de primaria.” | Leyva Ortiz, Jesús Alberto; Cardona Salazar, Judit Sarahí |
22/07/2022 | Una experiencia de intervención didáctica a favor del autoconocimiento y la autorregulación emocional en estudiantes de sexto grado de primaria en tiempos de pandemia. | Guel Rodriguez, Juan Manuel; Huerta Villegas, Edgar Eduardo |
22/07/2022 | "Formación afecto-cognitiva para el aprendizaje de las matemáticas" | Ramírez vallejo, María del socorro; Alfonso Delgado, Constanza |
22/07/2022 | “Artes: como mejora en el proceso de resiliencia en alumnos con discapacidad visual de educación primaria”. | Villanueva González, Alma Verónica; Osorio Castellanos, Marian |
22/07/2022 | Estrategias de organización para la clase de educación física durante pandemia | Candia Rivera, Anabel del Carmen; Santiago Nieto, Oscar Guadalupe |
22/07/2022 | Análisis de los planes y programas de estudio de 1993, 2011 y 2017 referente al cálculo mental en Educación Primaria | Pérez Herrera, María Esther; Preciado Reséndiz, Mariana |
22/07/2022 | Responsabilidad social educativa en el aprendizaje en ambientes virtuales de alumnos de primaria tras la pandemia por COVID-19 | Colunga Trejo, Nubia Marissa; Juárez Vázquez, Karla Estefanía |
22/07/2022 | “La construcción de argumentos y el uso de la habilidad oral en los alumnos de segundo grado, grupo “C” en la Escuela Secundaria Técnica Número 90.” | Reyes Mendoza, Dora Aurora; Poblete Gutiérrez, Uziel |
22/07/2022 | Ansiedad matemática en el aprendizaje de las fracciones | Sánchez Pérez, Alejandra; Hernández Guevara, Selena María |
22/07/2022 | El juego como herramienta para fomentar la educación inclusiva en un grupo de 2o. grado de preescolar | Míreles alemán, Martha patricia; Guerrero Ortega, Cecilia Gabriela |
22/07/2022 | El ABJ para la mejora de la compresión lectora en un grupo de quinto grado de educación Primaria | Escalante Bravo, María Guadalupe; Juárez Gómez, Melanie |
22/07/2022 | Comprensión práctica de la fracción en su significado parte - todo mediante el uso de representaciones | Sánchez Pérez, Alejandra; González Amaya, Martha Lucía |
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