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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 15/07/2025 | Las artes visuales como medio para fortalecer la lectura y escritura a través del aprendizaje basado en proyectos de la Nueva Escuela Mexicana en un grupo de cuarto grado de primaria | Ovalle Ríos, Concepción; Quirino Salas, Ariadna Lizett |
| 15/07/2025 | Implementación de estrategias lúdicas para el fomento de la convivencia sana e inclusiva en un grupo de 5º grado de primaria | De la Torre Cárdenas, Ana Edith; López Hernández, Daniela Monserrat |
| 15/07/2025 | Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la lectura y escritura a través del aprendizaje basado en problemas en un grupo de quinto grado de primaria | Ovalle Ríos, Concepción; Jiménez Castillo, Erik Martín |
| 25/11/2024 | “Sabores de la historia. La gastronomía del siglo XVIII en San Luis Potosí” | Uribe Soto, María de Lourdes; Ramírez Martínez, Daniela |
| 25/11/2024 | El imaginario entre la tradición y el progreso: la llegada del ferrocarril a San Luis Potosí y sus implicaciones sociales, 1888-1910 | Cázares Castillo, Mónica; Mendoza González, Manuel Alejandro |
| 26/07/2024 | Literatura de tradición oral en los planes y programas de la Nueva Escuela Mexicana para alumnos de segundo grado de secundaria: ejemplos de aplicación pedagógica | Álvarez Ávalos, Lilia Cristina; Santiago Isika, Quesia Judith |
| 26/07/2024 | “Cómo impacta la falta de interés de los padres en el desarrollo del lenguaje en alumnos con discapacidad intelectual” | Rangel Romero, Juan Carlos; Hernández Muzquiz, Diana Karen |
| 26/07/2024 | Cantos y juegos de la literatura de tradición oral en el área formativa del español en educación secundaria | Álvarez Ávalos, Lilia Cristina; Morales Ortiz, Mirna Belén |
| 26/07/2024 | El taller de escritores para consolidar la escritura dentro de los proyectos comunitarios de la NEM | López Piña, José Manuel; Lerma Rocha, Flor Narahai |
| 26/07/2024 | La literatura Infantil para fortalecer el lenguaje oral en segundo grado en el nivel preescolar | Leyva Ortiz, Jesús Alberto; Ruiz Lara, Dana Amayrani |
| 26/07/2024 | Importancia de la educación socioemocional en el aprendizaje de los alumnos de cuarto grado de primaria | Torres Méndez, Gisela de la Cruz; Ramírez Mundo, Edith Magali |
| 26/07/2024 | La leyenda de literatura de tradición oral como herramienta en la enseñanza del español en alumnos de secundaria | Álvarez Ávalos, Lilia Cristina; Gallegos Ramírez, Itari Itzel |
| 26/07/2024 | El pensamiento crítico en el aprendizaje de la historia en estudiantes de tercer grado de educación secundaria | Escalante Bravo, María Guadalupe; Zarazúa Palomo, Aranza |
| 26/07/2024 | La educación socioemocional en el proceso de enseñanza-aprendizaje para un aula inclusiva en un grupo de tercer año de preescolar. | Mireles Alemán, Martha Patricia; Campo Romo, Monserrat Martín del |
| 26/07/2024 | El proceso de duelo de los padres de familia del Instituto Estatal de Ciegos ante la discapacidad visual de sus hijos y su impacto en la autonomía. | Martínez Méndez, Karla Irene; Granja Fernández, Abigail |
| 26/07/2024 | Ambientes de aprendizaje para todos los niños en tercero de preescolar | Godina Belmares, Elida; Guevara Frías, Dulce Patricia |
| 26/07/2024 | Explorando la creatividad en la producción de textos para construir poemas | Leyva Ortiz, Jesús Alberto; Martínez Olvera, Erick Guillermo |
| 26/07/2024 | “El fuero de los “buen tono”: las bellas artes del porfiriato en San Luis Potosí y su impacto en la sociedad (1880 – 1900).” | Cázares Castillo, Mónica; Aguilar Valerio, Fernando |
| 26/07/2024 | El desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de preescolar a través de conversaciones literarias | Turrubiartes Cerino, Nayla Jimena; Díaz de León Zapata, Madelyn |
| 26/07/2024 | Los proyectos comunitarios una estrategia para fortalecer la escritura creativa de textos literarios | Navarro Torres, Olivia; Silva Moreno, Fatima |
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