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Issue Date	Title	Author(s)
22/07/2022	Las conversaciones literarias como estrategia para desarrollar la comprensión lectora en alumnos de tercer grado de preescolar	Medina Esquivel, René; Sanjuanero Marín, Jessica Carolina
22/07/2022	“El desarrollo del autoconocimiento y autonomía en alumnos de preescolar con discapacidad visual y baja visión.”	Obregón González, Eva Bibiana; González Huerta, Maura
22/07/2022	Revisión de los planes y programas de estudio de 1993 a 2017 en los temas de ciencias naturales en cuarto grado de primaria	Pérez Hernández, María Esther; Muñoz Sánchez, Ana Laura
22/07/2022	Estrategias didácticas para favorecer la comprensión textual en los relatos históricos en un grupo de 6° año de educación primaria.	Navarro Torres, Olivia; Pérez Hernández, Johana Estefany
22/07/2022	La implementación de la gamificación en el aprendizaje de las operaciones básicas de la aritmética en un grupo de segundo de primaria	Pérez Lugo, Elizabeth Esther; Calderón Carrizales, Cristina Guadalupe
22/07/2022	“El cuento como herramienta docente para el logro de los aprendizajes esperados en la asignatura de Conocimiento del medio en segundo grado de primaria.”	Leyva Ortiz, Jesús Alberto; Cardona Salazar, Judit Sarahí
22/07/2022	Una experiencia de intervención didáctica a favor del autoconocimiento y la autorregulación emocional en estudiantes de sexto grado de primaria en tiempos de pandemia.	Guel Rodriguez, Juan Manuel; Huerta Villegas, Edgar Eduardo
22/07/2022	"Formación afecto-cognitiva para el aprendizaje de las matemáticas"	Ramírez vallejo, María del socorro; Alfonso Delgado, Constanza
22/07/2022	“Artes: como mejora en el proceso de resiliencia en alumnos con discapacidad visual de educación primaria”.	Villanueva González, Alma Verónica; Osorio Castellanos, Marian
22/07/2022	Estrategias de organización para la clase de educación física durante pandemia	Candia Rivera, Anabel del Carmen; Santiago Nieto, Oscar Guadalupe
22/07/2022	Análisis de los planes y programas de estudio de 1993, 2011 y 2017 referente al cálculo mental en Educación Primaria	Pérez Herrera, María Esther; Preciado Reséndiz, Mariana
22/07/2022	Responsabilidad social educativa en el aprendizaje en ambientes virtuales de alumnos de primaria tras la pandemia por COVID-19	Colunga Trejo, Nubia Marissa; Juárez Vázquez, Karla Estefanía
22/07/2022	“La construcción de argumentos y el uso de la habilidad oral en los alumnos de segundo grado, grupo “C” en la Escuela Secundaria Técnica Número 90.”	Reyes Mendoza, Dora Aurora; Poblete Gutiérrez, Uziel
22/07/2022	Ansiedad matemática en el aprendizaje de las fracciones	Sánchez Pérez, Alejandra; Hernández Guevara, Selena María
22/07/2022	El juego como herramienta para fomentar la educación inclusiva en un grupo de 2o. grado de preescolar	Míreles alemán, Martha patricia; Guerrero Ortega, Cecilia Gabriela
22/07/2022	El ABJ para la mejora de la compresión lectora en un grupo de quinto grado de educación Primaria	Escalante Bravo, María Guadalupe; Juárez Gómez, Melanie
22/07/2022	Comprensión práctica de la fracción en su significado parte - todo mediante el uso de representaciones	Sánchez Pérez, Alejandra; González Amaya, Martha Lucía
22/07/2022	La inteligencia emocional en el proceso de enseñanza-aprendizaje en un grupo de tercer grado de primaria	Torres Méndez Gisela de la cruz; Martínez Rodríguez, Luz María
22/07/2022	La influencia de las TIC en la práctica educativa y el aprendizaje en un grupo de preescolar	Ibáñez Cruz, Martha; Méndez, Mitzi Joselin
22/07/2022	“El aula Inclusiva en el nivel preescolar; apoyo desde la educación socioemocional”	Mireles Alemán, Martha patricia; López Zarate, Claudia María