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Issue Date	Title	Author(s)
2018	La formación inicial en la enseñanza de la historia del profesorado de educación primaria	Escalante Bravo, María Guadalupe
2013	La escuela normal de profesoras durante la Revolución Mexicana: posibilidades de educación para la mujer	Escalante Bravo, María Guadalupe
2014	Generación de modelos culturales para la inclusión en la escuela primaria	Godina Belmares, Élida; Noyola Guevara, Eduardo; García Zárate, Ma. de Lourdes; Rangel Romero, Juan Carlos
2013	La práctica docente en la formación inicial:el primer referente en el ejercicio de la docencia.	Noyola Guevara, Eduardo
2018	Los principios pedagógicos y la personalidad docente: elementos clave en la formación de profesores	Noyola Guevara, Eduardo; Obregón Nieto, Claudia Isabel; Guerrero Sánchez, Gustavo Alejandro
2014	Las prácticas de enseñanza de la historia y el modelo de cognición histórica	Hernández Ortiz, Francisco; Escalante Bravo, María Guadalupe
2015	La narrativa de la Revolución Mexicana: legado cultural. El caso de El médico y el santero de José María Dávila	Hernández Ortiz, Francisco
2018	El trabajo colaborativo:entornos virtuales de aprendizaje (EVA) utilizados por estudiantes de la licenciatura en educación secundaria con especialidad en español	Leyva Ortiz, Jesús Alberto; Veytia Bucheli, María Guadalupe
2018	Crear cuentos: una experiencia en formación docente	Turrubiartes Cerino, Nayla Jimena; Leyva Ortiz, Jesús Alberto
2017	Sindicalismo magisterial y condiciones laborales de los profesores de San Luis Potosí en 1960	Hernández Ortiz, Francisco
2013	La globalización, un fenómeno multidimensional en la posmodernidad	Hernández Ortiz, Francisco
2014	La investigación formativa y la profesionalización docente	Hernández Ortiz, Francisco
2013	Desafíos de la práctica docente en los servicios de educación especial en la atención a la diversidad.	Godina Belmares, Élida