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22/07/2022Identificación de las emociones a través de la comunicación en niños de 3° de PreescolarMartínez García, Dafne Eunice; Pardo Bravo, Claudia Paola
15/07/2020The impact of visual aids in teaching english as a foreign language in secondary school studentsHernández Cantú,Diana Karina; Covarrubias Reséndiz, Ramiro
2024Impacto de la pandemia por COVID-19 en la suspensión temporal de estudios en estudiantes de psicologíaBarriga Arceo ,Frida Díaz; Castañeda Solís, Fernando
26/07/2024Implementación de actividades creativas para la mejora de la comprensión lectoraMendoza Partida, Dora Lilia; Ipiña Lázaro, Vydia Paola
22/07/2022Implementación de estrategias para desarrollar las inteligencias intrapersonal e interpersonal en un tercer grado de educación primariade los Santos García, Margarita Isabel; Landín Contreras, Andrea
26/07/2023Implementación de estrategias para la enseñanza de la historia como medio para favorecer la comprensión de los conceptos de segundo orden en un quinto grado de educación primariaUribe Soto,María de Lourdes; Ricario Hernández, Aylín Judith
26/07/2024“Implementación de materiales didácticos para estimular el lenguaje oral en los alumnos de 3° preescolar en el área de comunicación de la unidad móvil de CAPEP.”Sánchez Nuñez, Rosa Eglantina; Cerda Martínez, María Fernanda
22/07/2022Implementación de un aula didáctica digital para favorecer en la motivación intrínseca en el alumno de tercer grado de secundaria para el cuidado de la salud físicaCandia Rivera, Anabel del Carmen; Juárez Mosqueda, Antonio de Jesús
26/07/2023Implementar las TIC mediante estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje en el eje de forma, espacio y medida en un grupo de segundo grado de primariaSaavedrá López,Julián; López Cebrián, Roberto Carlos
26/03/2021Implementation of classroom management strategies to reinforce students´ written participation in second grade group C in secondary schollRosa Leyva ,Juan Gerardo de la; López Silva, Ulises Emmanuel
04/07/2019The implementation of communicative activities to develop speaking skill in a first grade groupHernández Cantú,Diana Karina; Guerrero González, ,Alejandra
26/07/2023Implementation of strategies within an EFL class to favor inclusionHernández Cantú, Diana Karina; Torres Rodríguez, Ilse Maribel
28/02/2023Implementing project based learning in an english as a second language post-pandemic classroomHernández Cantú,Diana Karina; Moreno Reyna, Miguel Ángel
26/07/2024Importancia de la educación socioemocional en el aprendizaje de los alumnos de cuarto grado de primariaTorres Méndez, Gisela de la Cruz; Ramírez Mundo, Edith Magali
26/07/2023Importancia del reconocimiento de emociones en primer año de preescolarNeira Neaves, Irma Inés; Martínez Moreno, Martha del Carmen
26/07/2023Importancia y beneficios de la educación socioemocional para lograr un alto nivel de desarrollo emocional en alumnos de preescolar.Cervantes Tapía, Yeminá; Juárez Ojeda, Litzy Shayuri
2022Inclusión y programas escolares: Lo complejo de aprender lengua de señas siendo una persona con ceguera. El caso de AureliaRangel Romero, Juan Carlos
15/11/2021Incorporating flashcards within the writing process in a middle school EFL classHernández Cantú,Diana karina; Velázquez Guerrero, Luis Daniel
1880Indagaciones sobre la amonedación en Nueva España, sistema observado desde su establecimiento, su actual estado y productos y auxilios que por este ramo puede prometerse la minería para su restauración : presentadas en 10 de agosto de 1814 al Real Tribunal General de Minería de México y leídas en las juntas generales de apoderados de las minerías del ReinoElhuyar, Fausto de, 1755-1833.
26/11/2019Influencia de la autoestima en el proceso de aprendizaje del niño de 3 a 5 añosLopez Cruz, Ana Silvia; Muñiz Delgadillo, Frida