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26/07/2024La resolución de problemáticas de manera pacífica para una convivencia sana en un grupo de tercer grado de primariaColunga Trejo,Nubia Marissa; Ipiña Zavala, Camila
26/07/2023La retroalimentación formativa como estrategia para el mejoramiento del proceso de aprendizaje en alumnos de tercer grado de primariaConcepción Ovalle Ríos; Oviedo Villeda, Mónica Shalom
04707/2019La sesión de educación física como instrumento para fortalecer el valor de respetoValdes del Castillo,Diovel; Zamarripa Almaguer, Evelyn Yessamin
04/07/2019La sesión de educación física como medio para favorecer la iniciación deportiva escolar utilizando el deporte "Atletismo"Candia Rivera, Anabel del Carmen; Mendoza Arriaga, Juan Pablo
04/07/2019La tecnología como estrategia para desarrollar ambientes de aprendizaje favorables en la resolución de ecuaciones cuadráticas en tercer grado de secundariaÁvalos Pardo,Jaime; Lara Benites, Areli Estefanía
15/07/2021La teoría filosófica del humanismo como guía pedagógica en la educación preescolarLópez Oviedo, Hilda Margarita; Nieto Grimaldo, Jazmín Guadalupe
1907La tierra. Elementos de cosmografía, de meteorología y de geologíaGérardin, León
26/07/2024La utilización del reto motor como herramienta didáctica para estimular el desarrollo de la psicomotricidad en los estudiantes de segundo año grupo “B” de preescolarGonzáles Sandoval, Aarón David; Hernández Hernández, Alan Daniel
04/07/2019Las actividades lúdicas como medio para favorecer el proceso de adquisición de la lectura y la escrituraColunga Trejo, Nubia Marissa; González González, Edith Araceli
15/07/2021Las actividades lúdicas de relación temporal: una estrategia para la enseñanza de la historiaNavarro Torres, Olivia; Oros Martínez, Teresa Lizbeth
15/07/2020"Las actividades recurrentes, un espacio para promover la expresión escrita en el aula"Míreles Medina,Marcela de la Concepción; Guerrero Martínez, Arely Guadalupe
26/07/2024Las artes como estrategia didáctica para favorecer las habilidades socioemocionales en alumnos de segundo de preescolarCervantes Tapia,Yemina; Pedroza Salas, Karol Daniela
26/07/2023Las artes como estrategia para favorecer la convivencia escolar en un grupo de primero de preescolarMartínez García, Dafne Eunice; Oviedo Lara, Cindy Estefania
20/01/2022Las artes como medio para la autorregulación emocional en alumnos de preescolar.Soria Contreras, Jessica Paola; Arriaga Ortiz, Cecilia
15/07/2020Las artes para el desarrollo socioemocional en un grupo de segundo año de preescolarMíreles Alemán,Martha Patricia; Padrón Escudero, Diana Monserrat
15/07/2020Las artes visuales una estrategia para fortalecer la comprensión lectoraNavarro Torres,Olivia; Méndez Avalos, Ashly Berenice
01/12/2023Las artes visuales y el aprendizaje en preescolarFonseca Salas, Mayra Anahí; Sevilla Bello, Pamela Liliana
2024Las competencias emocionales de los docentes, para moderar y mediar las conductas disruptivasNieto García, Juan Ignacio; Ortiz Briano ,Sergio
22/07/2022Las conversaciones literarias como estrategia para desarrollar la comprensión lectora en alumnos de tercer grado de preescolarMedina Esquivel, René; Sanjuanero Marín, Jessica Carolina
22/07/2022Las conversaciones literarias como estrategia para el desarrollo y favorecimiento del lenguaje oral en preescolarReyna Vilet, María Guadalupe; Solís Rangel, Hilaria Montserrat