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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 15/07/2025 | Fortalecimiento de la autorregulación emocional para favorecer la toma de decisiones ante los desafíos cotidianos en alumnos de un CAM de 1° de secundaria | Obregón Nieto, Claudia Isabel; López Ramírez, Alondra |
| 15/07/2025 | Elaboración del proyecto de vida en alumnos de un centro de atención múltiple considerando las profesiones y oficios como una opción de meta profesional | Coronado Patiño, Carlos Alberto; Bravo Castillo, Francisco Javier |
| 15/07/2025 | Enseñar historia en el grupo de 3er grado de educación secundaria. Una experiencia innovadora | Hernández Ortiz, Francisco; Aguilar Hernández, Sofía Itzel |
| 15/07/2025 | A project-based learning model to develop speaking autonomy in an EFL class in middle school | Fabián Vanegas, Fátima Guadalupe; Del Castillo Luna, Elisa Giselle |
| 15/07/2025 | El autoconocimiento para promover la autoestima en un aula de quinto grado de primaria | Vázquez Reyna, Víctor Hugo; Valerio Ricario, Ana Paola |
| 15/07/2025 | Estrategias a través del uso de las TICS para fomentar el pensamiento matemático en el 3er año de preescolar | Neira Neaves, Irma Inés; Castro López, Valeria Estefania |
| 15/07/2025 | Desarrollo de estrategias de aprendizaje situado para favorecer la comprensión de los contenidos históricos en estudiantes de primer grado de secundaria | Chavez Reyes, Juan José; Gonzáles Medina, Cesar Adrian |
| 15/07/2025 | Favorecer la autorregulación para el logro de los procesos de desarrollo de aprendizaje | Dávalos Ávila, Elba Edith; Arredondo Ferrer, Nazli Leticia |
| 15/07/2025 | Las prácticas lectoras: Una experiencia para la motivación intrínseca | Garza Calva, Dinorah Alicia; Martínez Hernández, Rubí Esmeralda |
| 15/07/2025 | Favoreciendo las competencias socioemocionales mediante la literatura en preescolar | Dávalos Ávila, Elba Edith; Pérez Villamar, Ximena |
| 15/07/2025 | El juego simbólico como estrategia para identificar las emociones en un grupo de preescolar | Dávalos Ávila, Elba Edith; Hernández de León, Issela Montserrat |
| 15/07/2025 | Estrategias para consolidar el proceso de lectoescritura en un grupo de cuarto de primaria | Guerrero Sánchez, Gustavo Alejandro; Tello Bustos, Jimena |
| 15/07/2025 | Desarrollo del pensamiento geométrico en contextos escolares significativos desde el enfoque de la Nueva Escuela Mexicana | Briones Álvarez, Sandra Luz; Jennifer Montoya, Fabian |
| 15/07/2025 | Desarrollo de la coordinación motríz en adolescentes a través de deportes básicos | Mata Padrón, Marah Ethel; Vázquez Segura, Israel |
| 15/07/2025 | Estrategias de intervención lúdica enfocadas en fortalecer la comprensión lectora en la enseñanza de la historia con alumnos de secundaria | Romo Zapata, Oscar Horacio; García Castillo, Israel Hidai |
| 15/07/2025 | Optimización de estrategias didácticas de E.A mediante el ABP para el aprendizaje significativo de ecuaciones cuadráticas | Ávalos Pardo, Jaime; Dávila Gómez, Harumy |
| 15/07/2025 | El uso del juego, como estrategia didáctica para fomentar el pensamiento histórico en la enseñanza de la historia en alumnos de 2do año de secundaria | Torres Gómez, Edgar Virgilio; Rocha Constante, Hiromi Dalay |
| 15/07/2025 | The effectiveness of audio-visual resources for teaching english as a foreign language | Fabián Vanegas, Fátima Guadalupe; Rodríguez Guzmán, Isaac Israel |
| 15/07/2025 | Como favorecer el desarrollo socioemocional para mejorar el aprendizaje en los alumnos de preescolar | Neira Neaves, Irma Inés; Caamal Zavala, Abigail |
| 15/07/2025 | La música y el canto como medio para fortalecer la coordinación motriz | Valdés del Castillo, Diobel; Monreal Corpus, Adrián |
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