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https://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/1874| Title: | La narrativa gráfica digital como herramienta pedagógica para fomentar la competencia lectora |
| Authors: | Cañedo Gamboa, Alma Rosa Mercado Sánchez, Ana Karen |
| Keywords: | Narrativa gráfica digital Competencia lectora Comprensión inferencial Comprensión crítica Disfrute lector |
| Issue Date: | 15 |
| Publisher: | Benemerita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí |
| Abstract: | La presente investigación analizó el uso de la narrativa gráfica digital como estrategia para fomentar la competencia lectora en estudiantes de secundaria. Mediante una intervención basada en cómics, manga, caricaturas digitales, novelas gráficas y webcómics, se promovió el desarrollo de habilidades de comprensión e interpretación lectora. Los resultados evidenciaron mejoras en los niveles inferencial y crítico, así como un mayor interés y disfrute por la lectura. Se concluye que la narrativa gráfica digital constituye una herramienta pedagógica eficaz para fortalecer la competencia lectora, al favorecer aprendizajes significativos y responder a los intereses de los adolescentes. |
| Description: | Tesis de Investigación |
| URI: | https://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/1874 |
| Appears in Collections: | Informe de Prácticas Profesionales |
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