BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI: Search

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Issue Date	Title	Author(s)
26/07/2023	La comprensión lectora en la resolución de problemas multiplicativos	Pérez Herrera, María Esther; Martínez Leyva, Lucero Jairally
26/07/2023	El uso de material didáctico para favorecer el aprendizaje de la fracción en su significado de operador en un grupo de primer grado de secundaria	Ávalos Pardo, Jaime; Nieto Galarza, Julio Cesar
26/07/2023	Perímetros y áreas de figuras geométricas mediante expresiones algebraicas y equivalencias en resolución de problemas en segundo grado de secundaria	Gómez Leal, Diana Sarait; Reyna Gloria, Ximena
26/07/2023	Entorno virtual de aprendizaje: herramienta de apoyo en el tema de expresiones equivalentes en un grupo de segundo grado de secundaria	Puebla Sánchez,Eustorgia; Ramírez Gutiérrez, Kevin
26/07/2023	Fomentar el lenguaje escrito a través de las artes en los alumnos de 3°de preescolar”	Ibáñez Cruz, Martha; Mexquitic Guzmán, Jenifer Alejandra
26/07/2023	Comprensión del signo igual como estrategia para favorecer la transición de la aritmética al álgebra en primer año de secundaria.	Ávalos Pardo,Jaime; Díaz Ortega, América Marlene
26/07/2023	La relevancia de la educación socioemocional en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales	Colunga Trejo, Nubia Marissa; Ramírez González, José Alberto
26/07/2023	Estrategias didácticas para fortalecer la comprensión lectora en alumnos de educación secundaria	Huelga Herrera, María Yolanda; Ramírez Aranda, Luz Arely
26/07/2023	Actividades didácticas para fomentar la comprensión lectora en alumnos de secundaria	Cañedo Gamboa, Alma Rosa; Rodríguez Palacios, Edgar Eligio
26/07/2023	Propuesta de un sistema didáctico basado en el enfoque de la modelación matemática para enseñar el teorema de pitágoras	Olais Govea, José Manuel; Aidé Guadalupe, Galaviz Reyna