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2021Modelo cognitivo de intervención para favorecer la inclusión educativa en tiempo de confinamiento en la formación de docentes de educación básica.García Zárate, Ma. de Lourdes
22/07/2022"Formación afecto-cognitiva para el aprendizaje de las matemáticas"Ramírez Vallejo, María del Socorro; Alfonso Delgado, Constanza
15/07/2020La producción escrita a través de textos narrativos e informativos en 5o grado de primariaGarcía Zárate, Ma. de Lourdes; García Perales, Miriam Liliana
15/07/2020Aulas inclusivas en educación primaria a través de experimentos en ciencias naturalesGarcía Zárate, Ma. de Lourdes; Carrizales Torres, Raquel
26/07/2023“La mejora de la ortografía en el proceso de escritura mediante la estrategia de aprendizaje basada en juegos en un grupo de 4°”Waldo Lárraga, Aidee Monsserrat; Silva Hurtado, Schechinah Shaddai
26/07/2023La producción de textos escritos y el trabajo colaborativo en alumnos de primer grado de educación secundariaGodina Belmares, Elida; Vázquez Gallegos, Liliana Guadalupe
15/07/2021Experiencias de aprendizaje a favor de la oralidad y la escritura en segundo grado de preescolarGodina Belmares, Elida; López López, Fernanda Elizabeth
2014Generación de modelos culturales para la inclusión en la escuela primariaGodina Belmares, Elida; Noyola Guevara, Eduardo; García Zárate, Ma. de Lourdes; Rangel Romero, Juan Carlos
02/02/2021El desarrollo de la conciencia histórica en un grupo de 6o. de educación primariaGodina Belmares, Elida; Cruz Carreón, Martin Ignacio
02/02/2021La convivencia pacífica a través del trabajo colaborativoGodina Belmares, Elida; Segura Téllez, César Ulises