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BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI
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2024
Diseño de propuestas didácticas para favorecer la labor del docente como mediador de lectura
Leyva Ortiz, Jesús Alberto
;
Hernández Hernández, Lorena
26/07/2023
El cuento como estrategia para el desarrollo cognitivo en segundo año de preescolar
Sánchez Núñez, Rosa Eglantina
;
Gonzáles Rodriguez, Arlenn Carina
26/07/2024
El desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de preescolar a través de conversaciones literarias
Turrubiartes Cerino, Nayla Jimena
;
Díaz de León Zapata, Madelyn
26/07/2024
"Estrategias didácticas con cuentos como medio de experiencia literaria en niños de segundo año de preescolar "
Álvarez Ávalos, Lilia Cristina
;
Castro Sánchez, América
25/11/2024
Favorecer la comprensión lectora en un grupo de segundo de preescolar
Fonseca Salas, Mayra Anahí
;
García Canela, Valeria Jacqueline
26/07/2023
Favorecer la expresión de emociones a través de la literatura infantil en un grupo de tercero de preescolar
Moreno Grimaldo, María Susana
;
Morelos Luna, Leila Michelle
1891
Fábulas de Esopo en griego y castellano
Esopo, 620-560? a.c.
15/07/2025
Fomentar la literatura infantil en alumnos de segundo grado de preescolar a través de la lectura en voz alta para fortalecer el lenguaje oral
Hernández Trujillo, María Teresa
;
Ledezma Loredo, Dana Axel
26/07/2023
Función e impacto de la literatura infantil dentro del aula para la adquisición del lenguaje oral y escrito
Reyna Vilet, María Guadalupe
;
Fernández García, Gisela Wendolee
15/07/2021
"La enseñanza de la literatura infantil y el pluralismo metodológico familiar durante el confinamiento social, la educación virtual y a distancia”
Vázquez Martínez, Blanca Nely
;
Tolentino Hernández, Nancy Esmeralda
01/12/2023
La literatura como estrategia didáctica para favorecer el lenguaje oral en educación preescolar
Dávalos Ávila, Elba Edith
;
Castillo Pineda, Valeria
04/07/2019
La literatura infantil como estrategia didáctica para favorecer el ambiente de aprendizaje en el nivel preescolar
Colunga Trejo, Nubia Marissa
;
González Arriaga, Erika Fernanda
04/07/2019
La literatura infantil como estrategia didáctica para promover la coeducación en alumnos de preescolar
Turrubiartes Cerino, Nayla Jimena
;
Moreno Rivera, Priscila del Carmen
22/07/2022
La literatura infantil como estrategia para favorecer el lenguaje oral en los alumnos de preescolar
Fonseca Salas, Mayra Anahí
;
Téllez Otero, Karla Daniela
26/07/2024
La literatura Infantil para fortalecer el lenguaje oral en segundo grado en el nivel preescolar
Leyva Ortiz, Jesús Alberto
;
Ruiz Lara, Dana Amayrani
02/07/2018
La literatura infantil para potenciar la expresión de emociones
Turrubiartes Cerino, Nayla Jimena
;
Jiménez Govea, Claudia Elizabeth
26/07/2023
La mediación lectora como estrategia para fomentar la literatura infantil en un grupo de primero de preescolar.
Turrubiartes Cerino, Nayla Jimena
;
Meza Flores, Génesis Aideé
22/07/2022
Las conversaciones literarias como estrategia para desarrollar la comprensión lectora en alumnos de tercer grado de preescolar
Medina Esquivel, René
;
Sanjuanero Marín, Jessica Carolina
22/07/2022
Las conversaciones literarias como estrategia para el desarrollo y favorecimiento del lenguaje oral en preescolar
Reyna Vilet, María Guadalupe
;
Solís Rangel, Hilaria Montserrat
15/07/2025
Mediación para el desarrollo de la interpretación lectora en estudiantes de segundo grado de primaria.
Turrubiartes Cerino, Nayla Jimena
;
Medina Barrera, Lucila Gabriela