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04/07/2019La apropiación del Patrimonio Histórico Cultural por los niños de tercer grado de educación primaria a través de estrategias didácticasHernández Ortiz, Francisco; Rodríguez Guerrero, Juan Pablo
15/07/2020El fortalecimiento de la convivencia en un grupo de tercer grado de primariaGodina Belmares, Elida; Hernández Bravo, Betzabe Arantza
26/07/2023El impacto de trabajar las emociones en el nivel preescolar como apoyo de la resiliencia de convivencia humana pospandemiaMireles Alemán, Martha Patricia; Pérez Bear, Ana Paola
04/07/2019El uso de las TIC como estrategia didáctica para favorecer el trabajo colaborativo en un grupo de tercer año de preescolar.Rostro Contreras, Carlos Adrián; Segura, Jailyn
15707/2021El trabajo colaborativo como estrategia para fortalecer la cultura de paz en el nivel preescolarNeira Neaves, Irma Inés; Castillo Rodríguez, Alma Guadalupe
15/07/2021La experimentación en un grupo de primer grado como estrategia para favorecer el campo de formación académica exploración y comprensión del mundo natural y socialCruz Díaz de León, Eunice; Alvarado Torres, Nayeli Guadalupe
26/07/2023Importancia y beneficios de la educación socioemocional para lograr un alto nivel de desarrollo emocional en alumnos de preescolar.Cervantes Tapia, Yeminá; Juárez Ojeda, Litzy Shayuri
26/07/2023El juego como estrategia para favorecer el concepto de número en alumnos de preescolar.Mireles Alemán, Martha Patricia; Anguiano Gámez, Paulina Itzel
25/11/2024El juego como estrategia para favorecer el lenguaje oral en un grupo de 2° de preescolarNeira Neaves, Irma Inés; Pérez Castillo, Evelyn Lizette
26/07/2023El juego como estrategia para el desarrollo psicomotriz en la educación preescolarNeira Neaves, Irma Inés; Rivera Rojas, Andrea Berenice