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Issue Date | Title | Author(s) |
26/07/2024 | El trabajo colaborativo en la resolución de problemas geométricos | Ávalos Pardo ,Jaime; Rodriguez Castillo, Yulisa |
26/07/2024 | La implementación de la gamificación en el teorema de Pitágoras para favorecer el aprendizaje en un grupo de tercero de secundaria | Pérez Lugo, Esther Elizabeth; Peña Zacarias, Anahi Esmeralda |
26/07/2024 | Estrategias para favorecer el trabajo colaborativo a través de las emociones | Rodríguez Álvarez,Rubén; Mendoza Ruiz, Valeria Fernanda |
26/07/2024 | The use of music to improve listening skills in secondary school students | Ramos Turrubiartes, Mariana Monserrat; Arenas Palomares, Carmen Monserrat |
26/07/2024 | La enseñanza situada para la resolución de problemas de multiplicación y división | Aronia Silva, José Wilfredo; Juárez Velázquez, Jonathan Joel |
26/07/2024 | El uso de recursos didácticos para la enseñanza de las matemáticas en un grupo de primer año de secundaria | Pérez Herrera,María Esther; Luna Licona, Randy Abraham |
26/07/2024 | La promoción de los deportes básicos a través de la iniciación deportiva en estudiantes de 6° de educación primaria | Gonzáles Sandoval, Aarón David; Castro Monreal, Martín |
26/07/2024 | El trabajo colaborativo como estrategia para el aprendizaje del teorema de pitágoras en un grupo de tercero de secundaria | Puebla Sánchez,Eustorgia; Morín Alonso, María Fernanda |
26/07/2024 | Fomentar la convivencia armónica mediante el respeto a los derechos humanos para prevenir la discriminación | Vargas Almázan,Sonia; Balcazar Juárez, Sandra |
26/07/2024 | Fortalecimiento de autorregulación emocional a través de actividades artísticas en los alumnos de primero de primaria” | Chávez Reyes, Juan José; Banda Contreras, Norma |
26/07/2024 | Estrategias lúdicas para favorecer la adición y sustracción en alumnos de segundo grado de educación primaria | Ahumada García,Flor Naela; León Barrientos, Ivanna Guadalupe |
26/07/2024 | El Modelo EPR para analizar las interacciones didácticas durante el desarrollo de contenidos matemáticos en un quinto grado de primaria. | Ahumada García,Flor Naela; Ortiz Mendoza, Iván |
26/07/2024 | La gamificación como estrategia didáctica para fortalecer los niveles de comprensión lectora. Una experiencia con un grupo de primer grado de secundaria | Vaca Morales,María Azareel; Requena Barrón, Flor Michelle |
26/07/2024 | Fortalecimiento de las operaciones con fracciones en situaciones del cálculo de probabilidades mediante la metodología STEM | Ávalos Pardo,Jaime; Cerda Morales, Karime Esmeralda |
26/07/2024 | Estrategias para desarrollar habilidades para a mejora de la escritura | Rodríguez Álvarez,Rubén; Garcia Gutiérrez, Beatriz |
26/07/2024 | El aprendizaje basado en proyectos: una herramienta para crear espacios de colaboración y aprendizaje de la historia en alumnos de tercer año de secundaria | Muñoz López, Mayra Margarita; Tovar Villalobos, Angel |
26/07/2024 | El autoconocimiento a través de un proyecto transversal para mejorar las habilidades emocionales y sociales | Huelga Herrera, María Yolanda; Mata Palacios, Jessica Andrea |
26/07/2024 | La enseñanza de las fracciones equivalentes a través de actividades lúdicas en un grupo de segundo año de secundaria | Ávalos Pardo,Jaime; Torres Anguiano, Daniela Concepción |
26/07/2024 | Redacción de textos literarios con énfasis de estrategias didácticas que fortalezcan la escritura | Téllez Villalobos,Sofía Iyali; Reyna Segura, Francisca Guadalupe |
26/07/2024 | Habilidades cognitivas a través del tema de las emociones en alumnos de tercero de preescolar | Obregón González, Eva Bibiana; Mendoza Carrizales, María Guadalupe |
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