BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI: Search

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Issue Date	Title	Author(s)
15/07/2020	Favorecer la autorregulación emocional en niños de segundo de preescolar a través de actividades cooperativas en las artes.	Limón Sánchez,Carolina; Franco de León, Erika Citlali
15/07/2020	Educación emocional y arte: Hacia una sana convivencia en un grupo de segundo grado de educación preescolar	Álvarez Cooper,Olga Leticia; Pérez Sandate, Diana Lizeth
15/07/2020	Las artes para el desarrollo socioemocional en un grupo de segundo año de preescolar	Míreles Alemán,Martha Patricia; Padrón Escudero, Diana Monserrat
15/07/2021	El desarrollo de las capacidades emocionales de los niños preescolares a través del juego virtual	Neira Neaves,Irma Inés; Flores Huerta, Andrea Montserrat
15/07/2021	La expresión artística como medio para favorecer el desarrollo socioemocional de los niños dentro del preescolar	Martínez García, Dafne Eunice; Carrillo Martínez, Jacqueline Guadalupe
04/07/2019	Cómo propiciar el autoconcepto para el desarrollo emocional en los niños preescolares	Infante Prieto, Gustavo Federico; Romero Corpus, Daniela
22/07/2022	Desarrollar la autorregulación emocional en niños y niñas de segundo grado de preescolar	López Cruz, Ana Silvia; Díaz Torres, Jessica
22/07/2022	La importancia de reconocer y autorregular las emociones en el nivel preescolar	Neira Neavez, Irma Inés; Mendoza Hernández, María Fernanda
22/07/2022	La participación activa de los alumnos dentro del aula desarrollando los cuatro ámbitos de la comunicación humana (lenguaje, corporeidad, emocionalidad y acción	Castañeda Aguilar, Débora; Vega Mancilla, Alexandra
22/07/2022	El juego como estrategia para trabajar las emociones y favorecer la socialización en el preescolar	Torres Gómez, Edgar Virgilio; Becerra Rodríguez, Stybaliz Andrea