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Issue DateTitleAuthor(s)
02/02/2021La autorregulación emocional a través de la cooperaciónLimón Sánchez, Carolina; Moreno Covarrubias, Ana Carina
02/02/2021Las practicas sociales de lenguaje: un enfoque para desarrollar la comprensión lectora y el logro de los aprendizajes esperadosJaramillo González, Juana María; Sánchez Ortega, Jimena
02/02/2021La gestión del control atencional por medio de las funciones ejecutivasLimón Sánchez, Carolina; Flores Flores, Berenice
02/02/2021Los retos docentes en la adquisición del lenguaje escrito.Jaramillo González, Juana María; Galarza Hermosillo, Alejandra
02/02/2021El favorecimiento del cuidado del medioambiente a través del pensamiento reflexivo en un grupo de tercer grado de preescolarLópez Cruz, Ana Silvia; Méndez Estrada, Judith
04/11/2021La producción de textos escritos en la escuela unitariaJaramillo González, Juana María; Herrera Gómez, Mauricio Uriel
30/10/2021La intervención del asesor técnico pedagógico en apoyo a la mejora de la práctica docenteTobías Tobías, María Eugenia; Arredondo Bravo, Rocío
30/10/2021La enseñanza situada como medio para favorecer la escritura reflexiva a través de textos informativos en segundo grado preescolarLuz González, Gabriela; Castro Villanueva, Leticia del Carmen
30/10/2021La contextualización de las prácticas sociales del lenguaje para favorecer la producción de textos escritosSegura Rodríguez, Laura Elena; Zarate Garcia, Emanuel
20/01/2022Las artes como medio para la autorregulación emocional en alumnos de preescolar.Soria Contreras, Jessica Paola; Arriaga Ortiz, Cecilia