BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI: Search

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Issue Date	Title	Author(s)
15/07/2020	Favorecer la autorregulación a través del juego reglado como estrategia didáctica en preescolar	Infante Prieto,Gustavo Federico; Isunza Vázquez, Arianna Estefania
15/07/2020	Las artes para el desarrollo socioemocional en un grupo de segundo año de preescolar	Míreles Alemán,Martha Patricia; Padrón Escudero, Diana Monserrat
11/09/2019	El desarrollo de las habilidades socioemocionales en preescolar	Ramírez Vallejo, Ma. Del Socorro; Salazar Gómez, Mayra
15/07/2020	Desarrollo de las habilidades socioemocionales en la infancia temprana	Ramírez Vallejo, Ma.del Socorro; Tovar Aranda, Citlalli AnahÍ
15/07/2021	El aspecto socioemocional mediante el trabajo colaborativo de un grupo de preescolar.	López Oviedo, Hilda Margarita; Zamudio Arteaga, Socorro Guadalupe
21/02/2022	Favorecer la autorregulación de los alumnos en educación preescolar a través de estrategias didácticas en el área socioemocional	Infante Prieto, Gustavo Federico; Vázquez Quistián, Bellanira
22/07/2022	La importancia de reconocer y autorregular las emociones en el nivel preescolar	Neira Neavez, Irma Inés; Mendoza Hernández, María Fernanda
22/07/2022	El área de desarrollo personal y social en educación socioemocional como estrategia para lograr una educación inclusiva en un grupo de 2° grado de preescolar	Mireles Alemán, Martha Patricia; Morales Loredo, Karla Estefany
22/07/2022	Propiciar la Autorregulación emocional y Autonomía en alumnos de un grupo Multigrado con discapacidad visual	Reyes Rangel, Lorena; Rosas Lucio, Daisy Carolina
22/07/2022	"Estrategias para favorecer la educación socioemocional a través de la convivencia escolar en un grupo de sexto grado."	Rodríguez Álvarez, Rubén; Martínez Rodríguez, Samantha