1. BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI

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04/07/2019El desarrollo psicomotor a través del acompañamiento didáctico en el nivel preescolarNeira Neaves,Irma Inés; Hernández Martínez, Gabriela
04/07/2019La literatura infantil como estrategia didáctica para promover la coeducación en alumnos de preescolarTurrubiartes Cerino Nayla Jimena; Moreno Rivera, Priscila del Carmen
04/07/2019Favorecer la autorregulación en 3° de preescolar a través del aprendizaje basado en problemasGómez Aranda,Claudia; De La Vega Gallegos, Mayra Paola
04/07/2019Los textos contextualizados como medio para favorecer el lenguaje escrito en un tercero de preescolarGarcía Zarate,Ma.de Lourdes; Lugo Guzmán, Diana Karina
04/07/2019Situaciones didácticas para favorecer la educación socioemoicional en niños de tercer año de preescolarNeira Neaves, Irma Inés; Alva Manzo, Sarai Teresa
04/07/2019El juego como estrategia para fortalecer habilidades socioemocionales en un grupo de primero de preescolarIbáñez Moreno, Martha; Arredondo Moreno, Edith
04/07/2019La experimentación como estrategia didáctica para favorecer el campo de formación académica exploración y compresión del medio naturalCruz Díaz de León, Eunice; Salvador Acuña, Maricruz
04/07/2019El desarrollo integral del niño preescolar a través de la aplicación de los valores cívicosRostro Contreras, Carlos Ádrian; Reyes Guerra, Evelia Natalia
04/07/2019Cómo propiciar el autoconcepto para el desarrollo emocional en los niños preescolaresInfante Prieto, Gustavo Federico; Romero Corpus, Daniela
04/07/2019La creación de ambientes de aprendizaje para favorecer el lenguaje oral en un grupo de 3°A de preescolarReyna Vilet, María Guadalupe; Alvarado Rivera Araceli

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