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04/07/2019El desarrollo psicomotor a través del acompañamiento didáctico en el nivel preescolarNeira Neaves,Irma Inés; Hernández Martínez, Gabriela
04/07/2019La literatura infantil como estrategia didáctica para promover la coeducación en alumnos de preescolarTurrubiartes Cerino Nayla Jimena; Moreno Rivera, Priscila del Carmen
04/07/2019El concepto de identidad en alumnos de 6° grado de primaria para el fortalecimiento del aula inclusivaRangel Romero,Juan Carlos; Hernández Medrano, Mariela
04/07/2019Los textos contextualizados como medio para favorecer el lenguaje escrito en un tercero de preescolarGarcía Zarate,Ma.de Lourdes; Lugo Guzmán, Diana Karina
04/07/2019Educación socioemocional: un referente para favorecer la autoestimaObregón Nieto,Claudia Isabel; Calderón García, Karina Fabiola
15707/2021El trabajo colaborativo como estrategia para fortalecer la cultura de paz en el nivel preescolarNeira Neaves, Irma Inés; Castillo Rodríguez, Alma Guadalupe
15/07/2021Las TIC como herramienta didáctica para iniciar el trabajo colaborativo en preescolarSaavedrá López, Julián; Alvizo Gómez, Paulina Berenice
15/07/2021La importancia que tiene el uso de las TIC como una herramienta pedagógica ante los retos y perspectivas en tiempos de contingencia COVID-19Ovalle Ríos, Concepción; Cortés Jaramillo, Judit Saray
15/07/2021Estrategias para favorecer la inclusión educativa mediante la asignatura de educación socioemocional en un segundo grado de primariaSaavedra López, Julián; Hernández Ávila, Alicia Apsanet
15/07/2021El uso de las presentaciones Power point como estrategia para la enseñanza de la historiaObregón González, Eva Bibiana; Gutiérrez Navarro, Elvia Danahé