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Title: Mediación lectora en niños de primer grado de preescolar: Literatura antes de la alfabetización
Authors: Álvarez Ávalos, Lilia Cristina
Sanjuanero Marín, Jessica Carolina
Keywords: Estrategias de mediación lectora
Lenguaje oral
Literatura infantil
Mediación lectora
Primera infancia
Issue Date:  12
Publisher: Benemerita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí
Abstract: La literatura infantil es un recurso fundamental en la educación preescolar, ya que sus narrativas están diseñadas para responder a los intereses, necesidades y etapas de desarrollo de los niños. A través de los libros ilustrados, se favorece la imaginación, se amplía el vocabulario y se fortalece el lenguaje oral mediante el diálogo, la escucha activa y las conversaciones que se generan antes, durante y después de la lectura. Estas experiencias tempranas son determinantes para el desarrollo de la comprensión lectora y para despertar el gusto por la lectura desde la primera infancia.
Description: Tesis de Investigación
URI: https://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/1777
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