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Evidencias que indiquen el conocimiento que se tiene de lo que se hace, por qué debería hacerse y que hacer en caso de que el contexto cambie; de la misma forma evidenciar el desempeño que se tiene en las competencias requeridas, para demostrar que el egresado cuenta con las bases teóricas y prácticas de un profesional de la educación.
Tesis de Doctorado
Doctorado en Procesos de enseñanza Aprendizaje es la de tesis, el documento con el que se obtiene el grado se construye y tiene asignación de créditos en cada uno de los semestres del eje “Prácticas en procesos de enseñanza aprendizaje” en el transcurso de seis semestres. Por tanto, la conclusión de tesis no tiene créditos adicionales asignados.
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