1. BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI

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15/07/2020Favorecer la autorregulación emocional en niños de segundo de preescolar a través de actividades cooperativas en las artes.Limón Sánchez,Carolina; Franco de León, Erika Citlali
15/07/2020Educación emocional y arte: Hacia una sana convivencia en un grupo de segundo grado de educación preescolarÁlvarez Cooper,Olga Leticia; Pérez Sandate, Diana Lizeth
15/07/2020Las artes para el desarrollo socioemocional en un grupo de segundo año de preescolarMíreles Alemán,Martha Patricia; Padrón Escudero, Diana Monserrat
11/09/2019El desarrollo de las habilidades socioemocionales en preescolarRamírez Vallejo, Ma. Del Socorro; Salazar Gómez, Mayra
15/07/2020Desarrollo de las habilidades socioemocionales en la infancia tempranaRamírez Vallejo, Ma.del Socorro; Tovar Aranda, Citlalli AnahÍ
15/07/2020Educando las emociones desde el PreescolarRamírez Vallejo,Ma.del Socorro; Gutierréz Borjas, Reyna del Rosario
02/02/2021La autorregulación emocional a través de la cooperaciónLimón Sánchez, Carolina; Moreno Covarrubias, Ana Carina
15/07/2021El desarrollo de las capacidades emocionales de los niños preescolares a través del juego virtualNeira Neaves,Irma Inés; Flores Huerta, Andrea Montserrat
15/07/2021La expresión artística como medio para favorecer el desarrollo socioemocional de los niños dentro del preescolarMartínez García, Dafne Eunice; Carrillo Martínez, Jacqueline Guadalupe
15/07/2021Estrategias de favorecimiento de la autorregulación de las emociones en estudiantes de 9 y 10 añosDe la Torre Cárdenas, Ana Edith; De la Rosa Contreras, Ibeth Rebeca

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