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22/07/2022La literatura infantil como estrategia para favorecer el lenguaje oral en los alumnos de preescolarFonseca Salas , Mayra Anhaí; Téllez Otero, Karla Daniela
22/07/2022Ambientes colaborativos como base para favorecer la inclusión de los alumnos con dificultades severas de aprendizajeCoronado Patiño, Carlos Alberto; Ortiz Zarazúa, Salvador
19/09/2022El desarrollo de las habilidades socioemocionales en preescolarLópez Cruz, Ana Silvia; Shiels Ornelas, Ana Carolina
22/07/2022El desarrollo del trabajo motor en un grupo de tercer grado de preescolarPérez Oliva, Iván; Aramburu Rocha, Sofia Nijiko
22/07/2022La influencia de las TIC en la práctica educativa y el aprendizaje en un grupo de preescolarIbáñez Cruz, Martha; Méndez, Mitzi Joselin
22/07/2022Las conversaciones literarias como estrategia para desarrollar la comprensión lectora en alumnos de tercer grado de preescolarMedina Esquivel, René; Sanjuanero Marín, Jessica Carolina
22/07/2022"El uso de actividades lúdicas como estrategia para favorecer la motricidad en alumnos de educación preescolar"Sánchez Núñez, Rosa Eglantina; Medina de Santiago, Anneth Anayanci
22/07/2022El trabajo colectivo e individual como elementos sustantivos del aula invertida para favorecer el aprendizaje de contenidos matemáticos en un grupo de 6° grado de educación primaria.García Zárate, Ma. De Lourdes; Sánchez Ortiz, Paula Carolina
22/07/2022"Estrategias lúdicas para formular expresiones cuadráticas y sus propiedades de área en figuras geométricas en tercer año de secundaria"Ávalos Pardo,Jaime; Sánchez Guerrero, Lucero Yazmin
22/07/2022El juego como herramienta para fomentar la educación inclusiva en un grupo de 2o. grado de preescolarMíreles alemán, Martha patricia; Guerrero Ortega, Cecilia Gabriela