"El uso de actividades lúdicas como estrategia para favorecer la motricidad en alumnos de educación preescolar"

Abstract

La motricidad forma parte importante del desarrollo del niño durante su periodo de estancia en el preescolar, se requieren trabajar distintas habilidades motrices para un mejor control de sí mismo. El alumno de primer año no logra realizar movimientos de locomoción, manipulación, control, precisión y estabilidad de manera individual. Es por ello que se hacen uso de actividades lúdicas como una forma de estrategia para favorecer tanto la motricidad fina como la gruesa, se realizó una investigación basándose de autores que mencionaban las habilidades motrices básicas para de ahí partir y planear actividades que favorecieran al alumno.

El juego fue parte fundamental del presente informe, por medio de este se utilizaron materiales manipulativos que facilitaban el aprendizaje y que cada uno de ellos se acoplaba al alumno para ir desarrollando las dichas destrezas, la convivencia, la autorregulación, mejorando la participación activa y el trabajo individual, equipo y grupal.