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26/07/2024Estrategias didácticas que favorecen el desarrollo socioemocionalNeira Neaves, Irma Inés; Covarrubias Montoya, Fatima
26/07/2024Fortalecimiento de la expresión oral en niños de 2 y 3 años en el contexto escolarNoyola Guevara, Eduardo; Navarro Chavarría, Nayeli
26/07/2024El trabajo colaborativo para propiciar la Educación Inclusiva en un grupo de tercer grado de PreescolarMireles Alemán, Martha Patricia; Sandoval Orozco, Karla Elizabeth
26/07/2023El trabajo colaborativo como estrategia didáctica para favorecer las habilidades socioemocionales en niños de Educación PreescolarMoreno Grimaldo, María Susana; Tristán Meza, Valeria Judith
26/07/2024"El juego como estrategia para favorecer el principio de correspondencia uno a uno en educación preescolar"Dávalos Ávila, Elba Edith; Muñoz Álvarez, Marycleme Etziguery
26/07/2023El impacto de trabajar las emociones en el nivel preescolar como apoyo de la resiliencia de convivencia humana pospandemiaMireles Alemán, Martha Patricia; Pérez Bear, Ana Paola
04/07/2019El uso de las TIC como estrategia didáctica para favorecer el trabajo colaborativo en un grupo de tercer año de preescolar.Rostro Contreras, Carlos Adrián; Segura, Jailyn
15707/2021El trabajo colaborativo como estrategia para fortalecer la cultura de paz en el nivel preescolarNeira Neaves, Irma Inés; Castillo Rodríguez, Alma Guadalupe
15/07/2021La experimentación en un grupo de primer grado como estrategia para favorecer el campo de formación académica exploración y comprensión del mundo natural y socialCruz Díaz de León, Eunice; Alvarado Torres, Nayeli Guadalupe
26/07/2023Importancia y beneficios de la educación socioemocional para lograr un alto nivel de desarrollo emocional en alumnos de preescolar.Cervantes Tapia, Yeminá; Juárez Ojeda, Litzy Shayuri