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Issue DateTitleAuthor(s)
15/07/2020Educando las emociones desde el PreescolarRamírez Vallejo,Ma.del Socorro; Gutierréz Borjas, Reyna del Rosario
02/02/2021La importancia de favorecer el proceso del lenguaje escrito mediante el juego en alumnos de primer grado.Ovalle Ríos, Concepción; Garcia Garcia, Thania Nallely
04/07/2019Estrategias de Enseñanza para generar el interés en el uso de las fracciones, en un grupo de primer año de secundariaContreras Aguirre,Elizabeth; Cerda Morín, Iris Esmeralda
04707/2019La sesión de educación física como instrumento para fortalecer el valor de respetoValdes del Castillo,Diovel; Zamarripa Almaguer, Evelyn Yessamin
27/06/2019"Evaluación en preescolar"Neira Neaves, Irma Ines; Barrientos Acosta, Rosa Cecilia
04/07/2020"Las matemáticas y la educación física para la enseñanza de las fracciones a través del juego”Aguilar Zermeño Enrique; Lara Gutierrez, María Elizabeth
2014.La investigación formativa en acción : un medio para observar la transformación de la prácticaRamírez Vallejo, Ma. del Socorro; Jaramillo González, Juana María; López Cruz, Ana Silvia
15/07/2021“Intervención en el proceso de lectura y escritura en los alumnos con Trastorno de Aprendizaje”Vázquez Reyna, Víctor Hugo; Ortiz Zarazúa, Verónica Nancy
15/07/2021Estrategias para favorecer el conteo y concepto numérico en niños con problemas de aprendizaje de un grupo de alumnos canalizados a CAPEPVázquez Reyna, Víctor Hugo; Ramírez Mata, María Fernanda
15/07/2021Favorecer el aprendizaje en un grupo de preescolar mediante las artes visualesDávalos Ávila, Elba Edith; Briceño Lucero, Stephania Yameli