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Issue DateTitleAuthor(s)
22/07/2022The use of authentic and adapted material to improve listening skills with yhe students of first grade in the virtual environmentBorges Huerta, Jonathan Enrique; Pérez Guerrero, María Fernanda
22/07/2022Favorecer la educación socioemocional: autorregulación y colaboraciónInfante Prieto, Gustavo Federico; Mares Estrada, Sarah Jocelyn
22/07/2022El desarrollo de la motricidad fina a través de la asignatura de educación física, mediante actividades lúdicas en un grado de educación primariaGómez Aranda, Antonio; Martínez Rivera, Kevin Eduardo
22/07/2022"Estrategias de organización en educación física en la nueva normalidad con los alumnos de 4° año de la Escuela primaria Rafael RamírezCandia Rivera, Anabel del Carmen; Ramos Villegas, Noé Fernando
22/07/2022El uso de los juegos colaborativos y cooperativos para la formación de actitudes asertivas y valores en la sesión de educación físicaGonzález Sandoval, Aaron David; Ortiz Tobías, Manuel Eduardo
22/07/2022El juego didáctico como estrategia para el desarrollo del concepto del número en preescolarSánchez Núñez, Rosa Eglantina; Sánchez Ramírez, Florencia Anahel
18/11/2022La expresión de las emociones a través de la danza en un grupo de tercero de preescolarMoreno Grimaldo, María Susana; Vega Sandate, María Fernanda
18/11/2022Estrategias para el desarrollo de la autorregulación emocionalNeira Neaves, Irma Inés; Ramírez Negrete, Sofía del Rosario
18/11/2022“Ambientes de aprendizaje en infantes de educación preescolar”Camacho Zavala, Leticia; Salazar Vega, Sandra Guadalupe.
18/11/2022Integración en el aula de las TAC en el teorema de pitágoras en un grupo de tercer año de secundariaTurrubiartes Cerino, Héctor Alberto; Muñoz Carrizalez, Luz Esperanza