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02/02/2021La importancia de favorecer el proceso del lenguaje escrito mediante el juego en alumnos de primer grado.Ovalle Ríos, Concepción; Garcia Garcia, Thania Nallely
02/02/2021La autorregulación emocional a través de la cooperaciónLimón Sánchez, Carolina; Moreno Covarrubias, Ana Carina
12/12/2020Promoción de la autorregulación emocional a través del trabajo colaborativo en un grupo de preescolarLimón Sánchez, Carolina; Ramírez Correa, Elda Nohemí
12/12/2020El juego como estrategia didáctica para favorecer la motricidad en preescolarNeira Neaves, Irma Inés; Meda Lara, Ana Paula
12/12/2020El teatro como lenguaje artístico para potenciar la imaginación, la fantasía y la creatividadIbáñez Cruz, Martha; Meléndez Martínez, Teresa
12/12/2020Los valores éticos como estrategia para mejorar la convivencia en alumnos de educación primaria.Martínez García, Dafne Eunice; Martínez Almazán, Esmeralda
04/07/2019Applying communicative drills in an EFL class with third grade studentsHernández Cantú,Diana Karina; Martínez Palomino, Salma Yulissa.
04/07/2019El desarrollo psicomotor a través del acompañamiento didáctico en el nivel preescolarNeira Neaves,Irma Inés; Hernández Martínez, Gabriela
04/07/2019La literatura infantil como estrategia didáctica para promover la coeducación en alumnos de preescolarTurrubiartes Cerino Nayla Jimena; Moreno Rivera, Priscila del Carmen
04/07/2019Estrategias de Enseñanza para generar el interés en el uso de las fracciones, en un grupo de primer año de secundariaContreras Aguirre,Elizabeth; Cerda Morín, Iris Esmeralda