1. BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI

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26/07/2024La evaluación formativa como proceso de aprendizaje en la asignatura de historia en un grupo de tercer grado de secundariaHuelga Herrera, María Yolanda; Segura Salinas, Cassandra
26/07/2024“Cómo impacta la falta de interés de los padres en el desarrollo del lenguaje en alumnos con discapacidad intelectual”Rangel Romero, Juan Carlos; Hernández Muzquiz, Diana Karen
26/07/2024Construyamos una convivencia y desarrollo personal y social por medio del trabajo colaborativo en comunidadesVargas Almazán, Sonia; Otero Molina, Edith Sarahi
26/07/2024El autoconocimiento: estrategias para la convivencia y la mejora actitudinalColunga Trejo, Nubia Marissa; Salazar Flores, Angela Nohemí
26/07/2024El cuento como estrategia para favorecer la comprensión lectoraMireles Medina, Marcela de la Concepción; Martínez Rodríguez, Mariana
26/07/2024El lenguaje oral a través del teatro en niños de edad preescolarReyna Vilet, María Guadalupe; Rosales López, Judith Alexandra
26/07/2024La educación socioemocional en el proceso de enseñanza-aprendizaje para un aula inclusiva en un grupo de tercer año de preescolar.Mireles Alemán, Martha Patricia; Campo Romo, Monserrat Martín del
26/07/2024Habilidades cognitivas a través del tema de las emociones en alumnos de tercero de preescolarObregón González, Eva Bibiana; Mendoza Carrizales, María Guadalupe
25/11/2024Favorecer la comprensión lectora en un grupo de segundo de preescolarFonseca Salas, Mayra Anahí; García Canela, Valeria Jacqueline
25/11/2024La problemática de la escritura enfocado en la disgrafía evolutiva mixta en jóvenes de educación secundariaLeyva Ortiz, Jesús Alberto; Rodríguez Rocha, Ruth Evelyn

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