1. BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI

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26/07/2024Favorecer la comprensión lectora mediante estrategias didácticas y TICRangel Zavala, Nadya Edith; Heredia Álvarez, Sandra Elizabeth
26/07/2024Aprendizaje de la Adición y sustracción de fracciones mediante el trabajo colaborativo con alumnos de 3er. Grado de secundariaHernández Martínez, Irma; Rocha Becerra, Nayeli
26/07/2024Implementación de actividades creativas para la mejora de la comprensión lectoraMendoza Partida, Dora Lilia; Ipiña Lázaro, Vydia Paola
26/07/2024La implementación de la autorregulación emocional dentro de un Centro de Atención Múltiple con alumnos de quinto gradoVázquez Reyna, Víctor Hugo; Monreal Padilla, Evelyn Viridiana
26/07/2024Trabajo colaborativo como estrategia para la enseñanza de expresiones cuadráticas con alumnos de tercer grado de secundariaTurrubiartes Cerino, Héctor Alberto; Sánchez Agundis, Mariana
26/07/2024Fortalecer los valores del compromiso y respeto para mejorar los ambientes de aprendizaje en un grupo de 4° de primariaSaavedra López, Julián; Santana Salado, Karen Montserrat
26/07/2024"Fortalecer la autorregulación emocional mediante la implementación de actividades lúdicas en estudiantes de 3° grupo “a” en la Escuela Primaria Damián Carmona"Mendoza Partida, Dora Lilia; Medellín Jiménez, Alejandra Daniela
26/07/2024El arte como estrategia para la expresión de las emociones en los alumnos de educación preescolarCamacho Zavala, Leticia; González Fernández, Adriana Xcaret
26/07/2024La inclusión educativa en un grupo de preescolar a través del trabajo colaborativoDávalos Ávila, Elba Edith; Trejo Mondragón, Andrea Ixchel
26/07/2024El aprendizaje colaborativo como estrategia didáctica para mejorar los valores del respeto y responsabilidad en un grupo de cuarto año de primariaSaavedra López, Julián; Hernández Animas, Rodrigo Ángel

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