1. BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI

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22/07/2022La participación activa de los alumnos dentro del aula desarrollando los cuatro ámbitos de la comunicación humana (lenguaje, corporeidad, emocionalidad y acciónCastañeda Aguilar, Débora; Vega Mancilla, Alexandra
22/07/2022El juego como estrategia para trabajar las emociones y favorecer la socialización en el preescolarTorres Gómez, Edgar Virgilio; Becerra Rodríguez, Stybaliz Andrea
22/07/2022"Desarrollando las emociones a través del Juego"Neira Neaves, Irma Inés; Flores Rodriguez, Tania Evangelina
22/07/2022Dimensión afectiva y aprendizaje de las matemáticas en educación secundariaÁlvarez Cooper ,Olga Leticia; Zavala Cano, Luz María
22/07/2022"Formación afecto-cognitiva para el aprendizaje de las matemáticas"Ramírez vallejo, María del socorro; Alfonso Delgado, Constanza
22/07/2022Propiciar la Autorregulación emocional y Autonomía en alumnos de un grupo Multigrado con discapacidad visualReyes Rangel, Lorena; Rosas Lucio, Daisy Carolina
22/07/2022La autorregulación emocional como estrategia de mejora para el aprendizaje en nivel preescolarLimón Sánchez, Carolina; Herrera Argüello, Leslie Sarahí
22/07/2022Favorecer la educación socioemocional: autorregulación y colaboraciónInfante Prieto, Gustavo Federico; Mares Estrada, Sarah Jocelyn
02/07/2018La autorregulación emocional a través de la expresión artística en alumnos de tercero de preescolarSánchez Nuñez, Rosa Eglantina; Robles Sánchez, karla Rocio
04/07/2019Fortalecer los valores para mejorar la sana convivencia en un grupo de segundo añoDávalos Avila,Elba Edith; Bañuelos García, Alexia Guadalupe

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