1. BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI

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21/02/2022Favorecer la autorregulación de los alumnos en educación preescolar a través de estrategias didácticas en el área socioemocionalInfante Prieto, Gustavo Federico; Vázquez Quistián, Bellanira
22/07/2022Implementación de estrategias para desarrollar las inteligencias intrapersonal e interpersonal en un tercer grado de educación primariade los Santos García, Margarita Isabel; Landín Contreras, Andrea
26/07/2024Estrategias didácticas para lograr la educación inclusiva en un grupo de tercer grado de preescolarMireles Alemán, Martha Patricia; Alvarado Cortes, Daniela
26/07/2023La retroalimentación formativa como estrategia para el mejoramiento del proceso de aprendizaje en alumnos de tercer grado de primariaOvalle Ríos, Concepción; Oviedo Villeda, Mónica Shalom
15/07/2020La comprensión lectora a través del uso de estrategias metacognitivas en el alumnado de 5to de primariaGodina Belmares, Elida; Martinez Cordero, Cindy Ana Lilia
22/07/2022“El uso de estrategias para favorecer la comprensión lectora en un grupo de 3o grado de educación primaria"Hernández Trujillo, María Teresa; Muñiz Martínez, Fátima Paola
21/10/2021“La lectura como herramienta para el aprendizaje”Tobías Tobías, María Eugenia; Carranco Tovar, Yesenia
15/07/2020Estrategias para favorecer la competencia comunicativa en alumnos con discapacidad visual y condiciones asociadasVillanueva González, Alma Verónica; Reyna Pérez, Alejandra
26/07/2024Estrategias para promover la autorregulación del alumno en preescolarObregón Nieto, Claudia Isabel; Avalos Barbosa, Itzel Esmeralda

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