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26/07/2024Fortalecimiento de la autorregulación de las emociones en alumnos de preescolarObregón Nieto, Claudia Isabel; Guerrero Velez, Daniela Evelyn
26/07/2024Estrategias didácticas para favorecer la comprensión lectora en un grupo de tercer grado de educación secundariaTéllez Villalobos, Sofía Iyali; Espino Lugo, Sandra Bianey
26/07/2024El trabajo por proyectos para el favorecimiento de la convivencia escolar: una experiencia de intervención didáctica con estudiantes de tercer grado de primariaGuel Rodríguez, Juan Manuel; Lara Loredo, Edwin Misael
26/07/2024Desarrollo de habilidades socioemocionales a través delos juegos cooperativos en preescolar III del CAI 01 y Esc. Prim. Silva HerzogVázquez Reyna, Víctor Hugo; Juárez Ayala, Christian Emmanuel
26/07/2024Acciones para fomentar la convivencia sana y pacífica en un grupo de segundo grado de educación primariaRangel Zavala, Nadya Edith; Sustaita Díaz de León, Paulina
26/07/2024Estrategias para favorecer las micro habilidades para el proceso de escritura en los alumnos con discapacidad cognitiva en segundo grado de primaria en el CAM Manuel López DávilaLorena Reyes, Rangel; Báez Zavala, María Fernanda
26/07/2024Estrategias didácticas para trabajar la comprensión lectora en alumnos de tercer año.Navarro Torres, Olivia; Baltazar Hernández, Cristina Sarahi
26/07/2024Favorecer la comprensión lectora mediante estrategias didácticas y TICRangel Zavala, Nadya Edith; Heredia Álvarez, Sandra Elizabeth
26/07/2024Aprendizaje de la Adición y sustracción de fracciones mediante el trabajo colaborativo con alumnos de 3er. Grado de secundariaHernández Martínez, Irma; Rocha Becerra, Nayeli
26/07/2024Implementación de actividades creativas para la mejora de la comprensión lectoraMendoza Partida, Dora Lilia; Ipiña Lázaro, Vydia Paola