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02/02/2021El favorecimiento de la autorregulación por medio de las funciones ejecutivas en alumnos de tercero de preescolar.López Cruz, Ana Silvia; Gaytán Gutiérrez, Yadira
04/07/2019El proceso de adquisición del lenguaje escrito en un primer grado de educación primariaJaramillo González,Juana María; Ramírez Argüeles, Marisa Nallely.
04/07/2019La experimentación como estrategia didácticapara favorecer el cuidado del medio ambiente en alumnos de tercer año de educación preescolarCruz Díaz de León, Eunice; Campos Flores, Ana Laura
04/07/2019Cómo propiciar el autoconcepto para el desarrollo emocional en los niños preescolaresInfante Prieto, Gustavo Federico; Romero Corpus, Daniela
04/07/2019Estrategias didácticas metacognitivas para favorecer la comprensión lectora en un grupo de 4°Navarro Torres, Olivia; Mata Valdez, Alejandra Elizabeth
04/07/2019Estrategias didácticas para favorecer el pensamiento crítico en la comprensión lectoraHernández Muñiz, Juana María; Rios Vargas, Alma Yulisa
04/07/2019El desarrollo del pensamiento histórico en niños de 7-8 años a través de la noción de cambioEscalante Bravo, María Guadalupe; Hernández García, Yessica María
04/07/2019The use of reading strategies to improve language comprehensionHernández Cantú, Diana Karina; Martínez Hernández, Viridiana Edith
04/07/2019Apoyo para la adquisición de la socialización en alumna con Trastorno del Espectro Autista (TEA)Vázquez Reyna, Víctor Hugo; Salas Valerio, Arleth Elizabeth
04/07/2019Estrategias cognitivas: un medio para fortalecer la comprensión lectora en educación primariaNavarro Torres Olivia; Martínez García, Sarahi