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2024La convivencia pacífica y colaboración, en las clases de educación física a favor del desarrollo integral del alumnado de tercer grado de primariaValdez Cabrera, Jesús Rafael
2024La devolución como estrategia formativa de evaluación en los procesos de enseñanzaRamírez García, Maribel; Bárcenas Ramírez, Raúl
2024El papel del docente en la construcción de la identidad de géneroGonzález Cervantes, Verónica Marisol; Álvarez García, Imelda
2024La funcionalidad de la evaluación final de preescolar en el primer año de primariaGómez Rodríguez, María de Jesús
2024El pensamiento crítico de los estudiantes normalistas desde los Informes de práctica profesional: estudio de casoAguilar Vargas, Lárraga García; Navarro Torres, Olivia; Sandra del Carmen,María del Refugio
2024The use of games to enhance reading comprehension in a EFL classFlores López ,Juan Francisco; Hernández Cantú, Diana Karina
2024Impacto de la pandemia por COVID-19 en la suspensión temporal de estudios en estudiantes de psicologíaBarriga Arceo ,Frida Díaz; Castañeda Solís, Fernando
2024Saberes otros y formación de la infancia: el caso de MarceloLópez Montiel Daniela; Martínez Hernández, Fabian
2024La gestión de conocimiento en los procesos de formación para la Investigación Intercultural: El lugar del cuerpo y el silencio ocultoOropeza Amador, María del Socorro; Álvarez García, Imelda
2024La comunicación y el diálogo como factor de impacto en la convivencia escolarTovar Ortiz, Rosalío