1. BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI

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26/07/2024El conocimiento especializado del profesor de matemáticas como marco para mejorar la intervención docente en un grupo de primer grado de educación secundariaMartínez Maldonado, Jesús Arnulfo; Meléndez Lara, Fernando
26/07/2024Reconocimiento y autorregulación de las emociones para una sana convivencia con otrosCervantes Tapia, Yeminá; Paz Juárez, Abigail
26/07/2024Favorecer la literatura infantil a través del libro-álbum como una estrategia didáctica en un grupo de primero de preescolarMoreno Grimaldo, María Susana; Santillán Carmona, Jazmín Arleth
26/07/2024Fortalecimiento de la autorregulación de las emociones en alumnos de preescolarObregón Nieto, Claudia Isabel; Guerrero Velez, Daniela Evelyn
26/07/2024Estrategias didácticas para favorecer la comprensión lectora en un grupo de tercer grado de educación secundariaTéllez Villalobos, Sofía Iyali; Espino Lugo, Sandra Bianey
26/07/2024El trabajo por proyectos para el favorecimiento de la convivencia escolar: una experiencia de intervención didáctica con estudiantes de tercer grado de primariaGuel Rodríguez, Juan Manuel; Lara Loredo, Edwin Misael
26/07/2024Desarrollo de habilidades socioemocionales a través delos juegos cooperativos en preescolar III del CAI 01 y Esc. Prim. Silva HerzogVázquez Reyna, Víctor Hugo; Juárez Ayala, Christian Emmanuel
26/07/2024Acciones para fomentar la convivencia sana y pacífica en un grupo de segundo grado de educación primariaRangel Zavala, Nadya Edith; Sustaita Díaz de León, Paulina
26/07/2024Estrategias para favorecer las micro habilidades para el proceso de escritura en los alumnos con discapacidad cognitiva en segundo grado de primaria en el CAM Manuel López DávilaLorena Reyes, Rangel; Báez Zavala, María Fernanda
26/07/2024Estrategias didácticas para trabajar la comprensión lectora en alumnos de tercer año.Navarro Torres, Olivia; Baltazar Hernández, Cristina Sarahi

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