1. BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI

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15/07/2021La comprensión lectora a través de la lectura de textos narrativos, una experiencia neurodidáctica para propiciar el nivel inferencial en clases virtuales con un grupo de primer añoVaca Morales,María Azareel; Hernández Hernández, Paola
15/07/2021El uso de las TIC para favorecer la competencia comunicativa en alumnos con TDAHVillanueva González, Alma Verónica; Hernández Juárez, Monserrat Guadalupe
15/07/2021“Intervención en el proceso de lectura y escritura en los alumnos con Trastorno de Aprendizaje”Vázquez Reyna, Víctor Hugo; Ortiz Zarazúa, Verónica Nancy
15/07/2021El uso de modelos matemáticos geométricos en el aprendizaje: expresiones algebraicas, funciones y ecuaciones en un grupo de tercero de secundaria.Ávalos Pardo,Jaime; Martínez Neri, Ana Beatriz
15/07/2021El descubrimiento guiado como método de enseñanza para favorecer la atención en la clase de Educación Física a distanciaCandia Rivera, Anabel del Carmen; Gámez Larrea, Diana Patricia
15/07/2021Las TIC y TAC para favorecer la clase de educación física a distanciaLuqueño Castro, Ma.Claudia; Flores Cano, Edilson Alejandro
15/07/2021Técnicas de estudio para favorecer la comprensión lectora en los estudiantes de primer año de secundaria, una experiencia a través de las clases virtuales.Vaca Morales, María Azareel; Herrera Hernández, Gloria Mayte
15/07/2021Favorecer la expresión escrita, una experiencia didáctica con un grupo de primer año de secundariaTéllez Villalobos, Sofía Iyali; Lugo Franco, Juan Carlos
15/07/2021Estrategias para favorecer el conteo y concepto numérico en niños con problemas de aprendizaje de un grupo de alumnos canalizados a CAPEPVázquez Reyna, Víctor Hugo; Ramírez Mata, María Fernanda
15/07/2021The use of soft gamification in an EFL class to increase motivation.Hernández Cantú, Diana Karina; López Pérez, Gerardo

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