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15/07/2020Actividades lúdicas para el aprendizaje de semejanza en la construcción de figuras homotéticas en un grupo de tercero de secundaria.Ávalos Pardo, Jaime; Govea Solano,Carlos de Jesús
15/07/2020Actividades lúdicas que favorecen la resolución de problemas del contenido funciones trigonométricas en tercer grado de secundariaÁvalos Pardo, Jaime; Cruz Hernández, Orlando
15/07/2020El geoplano y el tangram una estrategia para el cálculo de áreas de triángulos y cuadriláteros en un grupo de primer año de secundaria.Ávalos Pardo, Jaime; Frias Tovar, Fernando
15/07/2020El material concreto para favorecer el aprendizaje de cálculo de perímetros y áreas en un grupo de segundo grado de secunariaÁvalos Pardo, Jaime; RIvera Silva, Yessyca Cristal
15/07/2020Estrategias lúdicas para el aprendizaje de la probabilidad en experimentos mutuamente excluyentes e independientes en tercero de secundaria.Ávalos Pardo, Jaime; Bravo Torres, Yudit del Carmen
04/07/2019La tecnología como estrategia para desarrollar ambientes de aprendizaje favorables en la resolución de ecuaciones cuadráticas en tercer grado de secundariaÁvalos Pardo, Jaime; Lara Benites, Areli Estefanía
15/07/2020Herramientas tecnológicas para favorecer el aprendizaje en el cálculo de perímetro y área en un grupo de primer año de secundaria.Ávalos Pardo, Jaime; Burgos Picaso, Erick Natanael
04/07/2019Organizadores gráficos una herramienta para fortalecer el lenguaje geométrico en el contenido de homotecia en tercer grado de secundariaÁvalos Pardo, Jaime; Rivera Alvarado, Daniel Eduardo
04/07/2019Material lúdico para favorecer el manejo de la jerarquía de operaciones básicas en un grupo de segundo grado de secundariaÁvalos Pardo, Jaime; Avalos Gongora, Hilda Esmeralda
15/11/2021Incorporating flashcards within the writing process in a middle school EFL classHernández Cantú, Diana Karina; Velázquez Guerrero, Luis Daniel