Como favorecer la adquisición del número a través del arte con los alumnos de preescolar canalizados a la unidad del CAPEP

Abstract

Los números en una etapa preescolar es algo de lo que los alumnos y alumnas deben aprender, ya que estos los utilizaran en lo largo de su vida, pero también existen esos alumnos y alumnas que tienen mayor dificultad y requieren de más estrategias para poder adquirir y concretar los primeros diez números, es por eso que utilizando las artes y haciendo un uso transversal de estas y el pensamiento matemático, se desarrollaran diversas sesiones didácticas, en las cuales se favorecerá la adquirió del numero con los alumnos y alumnas que tenga una mayor dificultad, al igual que trabajando en conjunto con los y las docentes al igual que con la familia de cada alumno.