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08/11/2023Las habilidades socioemocionales como punto de partida para potenciar el desarrollo integral en preescolarRamírez Vallejo, Ma.Del Socorro; Ríos Bautista, Martha Guadalupe
08/11/2023El desarrollo de habilidades socioemocionales para el aprendizaje integral de los alumnos de preescolarRamírez Vallejo, Ma.del Socorro; Rojas Torres, Gabriela Del Rocío
08/11/2023Guíame para hacerlo solo. Una intervención para la autonomía académica en un alumno con síndrome de downMaría de Lourdes García Zárate; Hernández Martínez, María José
08/11/2023Aprender a reconocer y expresar nuestras emociones a través de las artes :una intervención educativa en un grupo multigrado de preescolarCarolina Limón Sánchez; Morales Ramos, Yesenia
08/11/2023Estrategias para favorecer el conteo en alumnos de primero y segundo año de preescolarLópez Cruz, Ana Silvia; Ramírez De León, Angélica
01/12/2023“Favorecer los principios de conteo a través de la estrategia de resolución de problemas en alumnos de edad preescolar”López Cruz,Ana Silvia; Valladares Villalón, Karina Lizbeth
01/12/2023Los principios del conteo a través de actividades situadas en alumnos de primer grado de preescolarLópez Cruz, Ana Silvia; Rivas Zavala, Nancy Elizabeth
2024-05-05Prácticas de colaboración en la virtualidad para la enseñanza de inglés como lengua extranjera en bachilleratoMedina Esquivel, René; Conchas Martínez, Irma Ernestina
2024-05-05Que nadie se quede fuera: una propuesta de inclusión educativa en preescolarLimón Sánchez, Carolina; Esparza García, Alejandra