“Favorecer los principios de conteo a través de la estrategia de resolución de problemas en alumnos de edad preescolar”

Abstract

Favorecer los principios de conteo en un jardín multigrado mediante diversas actividades en las cuales los alumnos utilizaron la estrategia de resolución de problemas para descubrir cómo y para qué les servía el conteo, haciendo de este un aprendizaje significativo pero sobre todo parte de su vida cotidiana utilizándolo dentro y fuera del aula