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15/07/2020“Un acercamiento al conocimiento de la fracción en estudiantes de quinto grado de educación primaria, bajo los significados de parte todo, medida y cociente”Martínez Maldonado,Jesús Arnulfo; Reyna Galván, Karla Gitzell
21/02/2022Herramientas digitales en la enseñanza del español. Una experiencia didáctica con un tercer grado de educación secundariaMireles Medina, Marcela de la Concepción; Salazar Urrutia, Paula Jacqueline
21/02/2022Aprendizaje de la serie numérica. Su relación con el lenguaje y la culturaSánchez Pérez, Alejandra; Pérez Ramírez, Karina
22/07/2022Favorecer el aprendizaje mediante la experimentación en un grupo de preescolarDávalos Ávila, Elba Edith; Hernández Hernández, Dulce María
22/07/2022La educación socioemocional y su impacto en la enseñanza-aprendizaje de niños ciegos y con baja visión que cursan primero y segundo de primariaAraiza Buendía, Laura Patricia; López Rodríguez, Diana Joseline
22/07/2022“El juego como estrategia para el aprendizaje”Sánchez Núñez, Rosa Eglantina; Amaya Vázquez, Alicia del Carmen
22/07/2022El juego como estrategia para fomentar la lectura en un grupo de sexto grado de educación primariaMendoza Partida, Dora Lilia; Ramírez Ruiz, Alondra Susana
22/07/2022La inteligencia emocional en el proceso de enseñanza-aprendizaje en un grupo de tercer grado de primariaTorres Méndez Gisela de la cruz; Martínez Rodríguez, Luz María
22/07/2022El uso del juego como estrategia didáctica en el aprendizaje y resolución de suma y resta de fracciones en un 4 año de educación primaria.Ávalos Pardo, Jaime; Pacheco Hernández, Perla Azucena
22/07/2022Los juegos cooperativos como medio para reforzar la socialización a través de la clase de educación física en un grupo de 4° grado de la escuela primaria licenciado Benito JuárezGonzález Treviño, Andrea Guadalupe; Muñoz de la Rosa, Andrea Guadalupe