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https://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/1843| Title: | El aprendizaje basado en proyectos: una metodología para fortalecer el aprendizaje de la historia en educación secundaria |
| Authors: | Muñoz López, Mayra Margarita Escobar Camarillo, Sharon |
| Keywords: | Aprendizaje basado en proyectos Aprendizaje de la historia, Conciencia social Proceso enseñanza Trabajo cooperativo |
| Issue Date: | 15 |
| Publisher: | Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí |
| Abstract: | El presente documento aborda el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Historia a través de la metodología del aprendizaje por proyectos. La metodología del Aprendizaje Basado en proyectos es una forma en la que el docente puede transformar el aula en un espacio dinámico donde el alumnado construye su propio pensamiento histórico y conciencia social mediante la investigación activa y la resolución de desafíos: al fomentar el trabajo cooperativo y la creación de productos tangibles. Además, el ABP rescata el sentido social de la Historia y vincula de manera auténtica los procesos del pasado con el entorno inmediato de los jóvenes. |
| Description: | Informe de Prácticas Profesionales |
| URI: | https://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/1843 |
| Appears in Collections: | Informe de Prácticas Profesionales |
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