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15/07/2026El aprendizaje basado en proyectos: una metodología para fortalecer el aprendizaje de la historia en educación secundariaMuñoz López, Mayra Margarita; Escobar Camarillo, Sharon
15/07/2026El aprendizaje basado en proyectos desde la nem: percepciones y experiencias de profesores de historiaMartínez Maldonado, Jesús Arnulfo; Lozano Rivera, Gael
15/07/2026Estrategias didácticas para fortalecer la comprensión lectora en un grupo de quinto grado de primariaOvalle Ríos, Concepción; Rete Corpuz, Miriam Itzel
15/07/2026Secuencias didácticas para fomentar la lectura de manera creativa en un grupo de segundo año de secundariaCruz Díaz de León, Hilda; Padilla Rodríguez, Dana Paola
15/07/2026El pensamiento crítico a través de las habilidades cognitivas de interpretación y análisis: Una experiencia didáctica en un aula de quinto grado de primariaUribe Soto, María de Lourdes; Guel Rodríguez, Angel Daniel
15/07/2026The use of ludic activities incorporating schema theory principles to facilitate the communicative competencesHernández Cantú, Diana Karina; Cruz Partida, Dafne Rubí
15/07/2026Estrategias para fortalecer las habilidades comunicativas en el aulaChávez Sánchez, Gilberto; Castillo Puebla, Xiorelly
15/07/2026la integración sensorial para favorecer las habilidades adaptativas prácticas en alumnos con discapacidadVillanueva González, Alma Verónica; Hernández Hernández, Fátima Amely
15/07/2026La enseñanza de la historia en secundaria desde la historia pública: la música y las imágenes como mediaciones culturales para la construcción del pensamiento histórico-crítico y la resignificación del pasado.Cázares Castillo, Mónica; Hernández Quistian, Pamela
15/07/2026Actividades didácticas para mejorar la comprensión lectora en alumnos de segundo grado de secundariaTéllez Villalobos, Sofía Iyali; Pérez Hernandéz, Ximena Alejandra