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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 15/07/2020 | El desarrollo de la comprensión lectora, una experiencia con un grupo de tercer grado de secundaria | Téllez Villalobos ,Sofía Iyali; Sánchez Galán, Perla Guadalupe |
| 04/07/2019 | El proceso de escritura en alumnos de segundo grado de secundaria, mediante la producción de textos narrativos como estrategia didáctica | Sánchez Guerrero, Gustavo Alejandro; Loredo Alonso, Yuliana |
| 26/07/2023 | Estrategias para desarrollar el proceso de escritura en alumnos de tercer año de educación secundaria | Briones Álvarez, Sandra Luz; Pérez Cisneros, Katya Del Roció |
| 20/01/2022 | La adquisición de la escritura mediante el uso de textos sociales, en un grupo de primero de primaria | Escalante Bravo, María Guadalupe; Zapata Martínez, Alejandra |
| 2024 | La comprensión lectora en 7º y 8º semestres en la Licenciatura en Educación Primaria | López de la Rosa, Diana Esmeralda; Salinas Pérez, Alberto; Córdova Ruíz, Miriam |
| 30/10/2021 | La contextualización de las prácticas sociales del lenguaje para favorecer la producción de textos escritos | Segura Rodríguez, Laura Elena; Zarate Garcia, Emanuel |
| 21/02/2022 | La escritura creativa como estrategia para favorecer la producción de textos en educación primaria | Limón Sánchez, Carolina; Martínez Castro, Erika Melissa |
| 15/07/2020 | La producción de textos utilizados en la vida cotidiana como medio para favorecer el lenguaje escrito en tercero de preescolar | González,Gabriela Luz; Monsivais Nava, Paola del Rocío |
| 04/07/2019 | Los textos contextualizados como medio para favorecer el lenguaje escrito en un tercero de preescolar | García Zarate,Ma.de Lourdes; Lugo Guzmán, Diana Karina |
| 1883 | New national first reader | Barnes, Charles Joseph 1837-1921. |
